學校不能決定一個人的未來，但是會影響一個人的未來，好的學校氛圍比較好，認識的人也比較厲害，對自己以後的道路有所幫助，但是不能決定一個人的未來，我們要相信一個人的未來始終在自己手中掌握，未來好不好，就要靠自己，環境只能影響不能起決定性作用

我們有充分的理由相信，不管是公辦學校還是私立學校，所努力的方向都是希望學生可以帶著強健的體魄、豐富的知識、出類拔萃的能力畢業離校。所以學校對於學生的影響是積極的。

一個好的老師會知道如何兼顧課堂輕鬆有趣和高效地傳授知識，同時還能引導孩子發揮他們的想象力和創造性的思維，既授之以魚又授之以漁，利用個人魅力，引導孩子愛學習，會學習，幫助孩子全方位地發展。

由此可見，好老師對於學生的影響也是積極的。

好的學校和好的老師只是優良的客觀條件，這些在學生的成長過程中都是輔助因素，最主要的還是學生自己知道努力，腳踏實地，身體力行。

有良好的客觀條件，再有學生自己的刻苦和努力，那孩子在學習這條路上的未來必定可期！