瞭解抽題方式：

瞭解往年面試是現場隨機抽題，還是大家都是一個題目同課異構，亦或是提前一天給題目，給你一個晚上的時間準備第二天面試；

還有一種情況是考生報考的是不同階段，但是都講同一個階段內容；

例如：報考小學語文，初中語文，高中語文的考生，在面試時都要求考高中階段的內容。

準備對應的課本，小學語文面試就準備3-6年級的課本，和對應教案，配套學習分析文章的能力，一般進面都不會給太長的時間準備，一週，二週，有的地方時間略長，都很難每一篇文章熟悉，所以學會分析文章很重要，瞭解不同的課型，不同的課時教學的重點難點，有助於我們拿到題目，備課的過程中合理的安排知識的結構，不至於講的過於泛泛。

沒有試講經驗的考生，需要準備一些試講影片，學習試講的形式，流程。

準備一些獲獎的影片，教學方法需要看獲獎的影片，才能快速的提高我們的教學能力，積累精彩的課堂語言，銜接過渡，板書的設計。

最後一個環節：

操練，大量的模擬試講，把學到的內容，和教學的方法融合起來，看看自己能不能運用自如，注重自己的眼神，肢體表達，起承轉合，銜接過渡，這些細節，出彩，更多的是需要有自己的表現力！