制定切實的制度，有了制度一定要落實，分配任務責任要明確到人，監督機制健全，教師應有持之以恆的精神，不能虎頭蛇尾。

歸納十點，共同交流：

1.多和學生交流，以示關心。老師在感情方面的投資如果得到學生的認可，他會更服從你的管理。

2.個別學生會透過違反紀律試探老師的底線，老師要冷靜，適度反應，不能因為過度反映而失態哦。

3.以學生為主體，讓他們參與教學過程，同時保證課堂教學的趣味，條理和節奏。

4.正面在課堂上講述課堂紀律和要求，並按要求來執行。

5.維護學生自尊心，有問題儘量私下交流解決，不在課堂公眾場合理論。

6.在教室裡轉著講課，及時發現問題加以解決。

7.不要因為某個學生的不良行為而懲罰全班學生，那會出現師生關係的對立。

8.不要輕易把不聽話的學生請到教室外邊，正中不聽話，學生的圈套，外邊太好了。

9.對違紀嚴重的學生幫助學生制定計劃，簽訂師生契約，逐步改正不良行為。避免言語攻擊。

10.有棘手問題請教校長和有經驗的老師，他們會幫你很好的解決。