材料分析是對實力做具體分析，與理論相結合的過程，可以算是實戰模擬吧。

不同的是，問題是固定的。比如，讓你從學生觀角度，這就是有固定的要點了，只是引用分析的材料和描述會有所不同。

答好材料題的關鍵：

1⃣️是要整理出教育與知識的核心內容，做好知識點儲備。

2⃣️用例項子理解性記憶知識點，一般可以靠考輔導材料和刷題來擴容。

3⃣️固定答題模式，答案更清晰。

舉例：結合上述材料，從職業道德方面評價下李老師的教育行為。

這裡面核心：結合材料，職業道德，評價

答題模式：總分總

1⃣️表明觀點：材料中體現了李老師教育行為符合的……職業道德要求，

2⃣️用第一，第二，第三這種形式，每段一條結合材料，李老師……說明他符合……

3⃣️總結，所以我們要學習李老師的這種教育行為。

⚠️不是所有的分析都是符合

⚠️注意題目讓你答的點。教師觀，教育觀，學生觀，職業道德，情緒特點，心理問題一般高發。

⚠️今年出現了直接分析出問題，無定向去提出解決方案的，建議將問題解決相關的分類多角度回答。