師者，傳道授業解惑也。
能得到孩子們的愛，說明這是一位優秀的教師，受到大家的認同。
作為一名教師，本職工作是做什麼？傳道、授業、解惑。孩子們到學校來做什麼？學習文化知識和一些技能。那麼，在課堂上如何迴應孩子們的愛，當然是認真授課，讓他們在輕鬆愉快的氛圍裡學到有用的知識。
首先，教師要不斷提升自己的文化素養和專業水平，對自己所教科目理解通透，舉一反三。在教學時，注意形象生動、條理清楚、言之有據。同學們能透過一節課學習到要求的知識，解決了自己不懂的問題，學習成績優異，這樣的老師怎能不讓人敬愛有加呢？
其次，俗話說“一日為師終身為父”，學生對老師，要像父輩一樣尊重。教師也應該把每一個學生當做自己的孩子。用賞識的目光看待他們的優點，用鼓勵的目光去激勵他們進步。孩子都是纖細敏感的，能感受到他人的愛和關心。教師只有真誠和平等地對待他們，才會被他們接受。
甘為褥子育英才，克勤盡力細心裁。選擇了成為一名教師，就應該做好本職工作，盡心盡力的教書育人，才不辜負“人民教師”這一稱號。
師者，傳道授業解惑也。
能得到孩子們的愛，說明這是一位優秀的教師，受到大家的認同。
作為一名教師，本職工作是做什麼？傳道、授業、解惑。孩子們到學校來做什麼？學習文化知識和一些技能。那麼，在課堂上如何迴應孩子們的愛，當然是認真授課，讓他們在輕鬆愉快的氛圍裡學到有用的知識。
首先，教師要不斷提升自己的文化素養和專業水平，對自己所教科目理解通透，舉一反三。在教學時，注意形象生動、條理清楚、言之有據。同學們能透過一節課學習到要求的知識，解決了自己不懂的問題，學習成績優異，這樣的老師怎能不讓人敬愛有加呢？
其次，俗話說“一日為師終身為父”，學生對老師，要像父輩一樣尊重。教師也應該把每一個學生當做自己的孩子。用賞識的目光看待他們的優點，用鼓勵的目光去激勵他們進步。孩子都是纖細敏感的，能感受到他人的愛和關心。教師只有真誠和平等地對待他們，才會被他們接受。
甘為褥子育英才，克勤盡力細心裁。選擇了成為一名教師，就應該做好本職工作，盡心盡力的教書育人，才不辜負“人民教師”這一稱號。