不同層次需要掌握的知識不一樣。

基礎層次：教學設計知識，你需要進行課程設計；課程教學知識，你需要進行教學活動的組織與實施；教學評價知識，你需要判斷自己的課程和教學行為是否達到了預設的效果，會進行課程總結評價。

進階層次：專案管理知識，你需要從會設計一門課到設計一個培訓專案，如何設計出一個長週期內的培訓專案；資源開發，課程錄製編輯，平臺開發等技術知識，你需要懂一個教育培訓平臺的架構與開發，媒資系統等內容資源管理方面的知識；運營知識，你需要懂使用者運營，專家運營，社群運營，要會如何維繫並引導專家、學員在一起互動，維持活躍的學習環境和氛圍。

高階層次：你需要懂教育學、教育心理學和學習科學甚至腦科學等理論知識，需要把握和駕馭行業發展趨勢，按照趨勢來預測並判斷行業發展方向；還需要懂戰略知識和規劃知識，知道如何分析市場整體局勢，評估競爭對手打法，建立競爭壁壘，保持競爭優勢，進行企業發展頂層設計。高階階段需要的知識是綜合型的，單一某類知識是不夠用的。你需要在知識整合基礎上做出準確的分析判斷和創造。

基本上就是這麼多。