教育技術學這個專業是近些年才開始慢慢熱起來的,目前全國僅有10個博點,比較難考,不過碩士研究生還是相對容易的。
教育技術學專業其實分兩個側重方向的,一個偏重教育學一個偏重技術,所以同是一個專業,專業程式碼也是不一樣的,一個04開頭拿教育學學位,一個08開頭拿理學學位。
我拿的是理學學位,在我看來,我們專業就業面還是挺廣的。
1.當碼農,教育技術學專業的孩子也是需要學習各種程式語言的,我有好幾個同學在北京上海當碼農。
2.有關影片編輯類的職業,可以報考電視臺的影片編輯相關的崗位,emmm,大二暑假在老家的電視臺見習,影片編輯的哥哥們幾乎天天加班
3.教師,這個專業在大學屬於師範類專業,當然可以當老師啦~當老師的好處就是穩定
4.廣告設計相關,如果PS,CDW學的好,做廣告或者標語或者logo設計完全沒問題,還可以自己開個工作室呢,也是個不錯的選擇。
大概就是這麼幾類,還有同學美術功底還可以就做了UI設計師,都是很不錯的職業。
教育技術學這個專業是近些年才開始慢慢熱起來的,目前全國僅有10個博點,比較難考,不過碩士研究生還是相對容易的。
教育技術學專業其實分兩個側重方向的,一個偏重教育學一個偏重技術,所以同是一個專業,專業程式碼也是不一樣的,一個04開頭拿教育學學位,一個08開頭拿理學學位。
我拿的是理學學位,在我看來,我們專業就業面還是挺廣的。
1.當碼農,教育技術學專業的孩子也是需要學習各種程式語言的,我有好幾個同學在北京上海當碼農。
2.有關影片編輯類的職業,可以報考電視臺的影片編輯相關的崗位,emmm,大二暑假在老家的電視臺見習,影片編輯的哥哥們幾乎天天加班
3.教師,這個專業在大學屬於師範類專業,當然可以當老師啦~當老師的好處就是穩定
4.廣告設計相關,如果PS,CDW學的好,做廣告或者標語或者logo設計完全沒問題,還可以自己開個工作室呢,也是個不錯的選擇。
大概就是這麼幾類,還有同學美術功底還可以就做了UI設計師,都是很不錯的職業。