其實國學培訓用來提高孩子的素質是個很好的途徑,畢竟傳承下來的經典真的是文化瑰寶。但對於現在全國的國學熱,個人觀點覺得是有些過激了,超越國學傳承的本身,短時期內填鴨式培訓班更多是擷取利潤的工具,內容往往是大量知識的乏味堆積,無論是對於孩子還是有國學愛好的成年人都是一個不小的心理壓力。一旦興趣變成不得不完成的,分段式的課程任務,其效果可想而知也不會太好。
對於學國學,更多注重的是古人禮儀精神的傳承,而非侷限於對四書五經字面詞句的解釋和釋意。對於學習,無論學習什麼,都貴在持之以恆,培養興趣很重要,如果做一件事情沒有興趣的話,就很難堅持下來,即使堅持了一段時間,其實內心也非常痛苦。
所以,若真的想學習國學,建議先從入門級書籍學起,逐漸培養自己的興趣,效仿古人的精神,並以之鞭策自己,一旦興趣培養起來了,學習也許就不需要拘泥於形式了(是報國學班還是自學完全沒有太大區別),無非是進度快慢而已。國學班快速知識填壓,不一定會是個好方法,會取得預期效果,而自學習慣和興趣的養成則是屬於您自己一生的財富。
當然,這只是個人觀點,僅供參考!
其實國學培訓用來提高孩子的素質是個很好的途徑,畢竟傳承下來的經典真的是文化瑰寶。但對於現在全國的國學熱,個人觀點覺得是有些過激了,超越國學傳承的本身,短時期內填鴨式培訓班更多是擷取利潤的工具,內容往往是大量知識的乏味堆積,無論是對於孩子還是有國學愛好的成年人都是一個不小的心理壓力。一旦興趣變成不得不完成的,分段式的課程任務,其效果可想而知也不會太好。
對於學國學,更多注重的是古人禮儀精神的傳承,而非侷限於對四書五經字面詞句的解釋和釋意。對於學習,無論學習什麼,都貴在持之以恆,培養興趣很重要,如果做一件事情沒有興趣的話,就很難堅持下來,即使堅持了一段時間,其實內心也非常痛苦。
所以,若真的想學習國學,建議先從入門級書籍學起,逐漸培養自己的興趣,效仿古人的精神,並以之鞭策自己,一旦興趣培養起來了,學習也許就不需要拘泥於形式了(是報國學班還是自學完全沒有太大區別),無非是進度快慢而已。國學班快速知識填壓,不一定會是個好方法,會取得預期效果,而自學習慣和興趣的養成則是屬於您自己一生的財富。
當然,這只是個人觀點,僅供參考!