為什麼沒有呢

教育產品真的必須是觸手可及的商品嗎？

除了做題，思維訓練，以及理解訓練，寫實訓練。這些都可以產品化。

教育產品分為剛需產品 實用產品 能力產品。比如傳統的語數外，包括奧數，就屬於剛需產品。實用產品，包括美術，音樂，體育等，以後可以為升學加分。能力產品，包括一些小門的體育，棒球，冰球，還包括思維導圖，思維訓練，記憶力，小小主持人，演講，魔方等。

筆者作為魔方培訓師，對兒童的培訓有一些所謂的體會。做教育產品，第一是產品獨特而又有趣，我們所做的產品是包教會，並且保證速度。第二是用心去做，要求有愛心，耐心，同理學，這樣才會讓兒童會有更好的體驗。第三是小班學習，甚至一對一學習。第四，在學習的一開始要制定比較可行性的規劃和計劃安排，這樣既可以讓孩子看到希望，也更有信心去完成

教育產品實體化，除了線下開課辦培訓班，還能在線上搭建教育網校。最重要的是得有優質的教育產品，可以是剛需科目，也可以是職業教育。重點是抓住目標群體。這些都有了之後，可以考慮搭建線上平臺。

可以先從線上教育開始，逐漸轉為線下，線上線下相結合，才是最好的發展模式。