還有這幾個個變數決定孩子的智商,不信你看看。 1第一個變數是母親精神健康狀況。 如母親被兩次以上診斷為有情感障礙的,則為高危因素,她的孩子易發生智力障礙。因此,保護母親情感的穩定和平衡是極為重要的。 2第二個變數是母親是否抑鬱。 智商高的兒童,他們的母親75%無憂鬱;低智商兒童的母親有憂鬱者佔25%以上。 鬱鬱寡歡,悶悶不樂,這種心理壓抑也是高危因素,對孩子的成長極為不利。 3第三個變數是雙親教育兒童的觀點。 智商高的兒童,雙親75%是非專制型的;低智商兒童的母親至少25%是採取專制型教育的。 專制、強迫性教育是高危因素。
4第四個變數是母子間的相互影響。 智商高的兒童,他們的母親75%有較多的自發愛撫表示,而缺乏自發愛撫行為的則為高危因素。
還有這幾個個變數決定孩子的智商,不信你看看。 1第一個變數是母親精神健康狀況。 如母親被兩次以上診斷為有情感障礙的,則為高危因素,她的孩子易發生智力障礙。因此,保護母親情感的穩定和平衡是極為重要的。 2第二個變數是母親是否抑鬱。 智商高的兒童,他們的母親75%無憂鬱;低智商兒童的母親有憂鬱者佔25%以上。 鬱鬱寡歡,悶悶不樂,這種心理壓抑也是高危因素,對孩子的成長極為不利。 3第三個變數是雙親教育兒童的觀點。 智商高的兒童,雙親75%是非專制型的;低智商兒童的母親至少25%是採取專制型教育的。 專制、強迫性教育是高危因素。
4第四個變數是母子間的相互影響。 智商高的兒童,他們的母親75%有較多的自發愛撫表示,而缺乏自發愛撫行為的則為高危因素。