我是80年代的人，我們那時候上學，感覺賞識教育甚少，流行的是“嚴師出高徒”。

那時候，老師最常用的體罰就是打手心、罰站、扎馬蹲、做俯臥撐、揪耳朵。

我印象最深的就是太陽下罰站。那時候的學生不喜歡睡午覺，許多同學午覺時常和老師“鬥智鬥勇”，一不小心被值周老師逮住，就會被老師叫到操場罰站曬太陽。

五六月的太陽火辣辣的，罰站的同學被曬得汗流浹背，滿臉通紅。每次都會曬幾十分鐘，直到午覺時間結束。

奇怪的是，那時候的同學卻沒有一個暈倒的，也沒有一箇中暑的，更沒有家長找學校理論！學生也不會把在學校罰站的事告訴家長，如果被家長知道，家長倒會因孩子在校違反紀律而再次教訓孩子。

雖然老師採取這些體罰措施是為了把學生教好，但是有少部分老師也過分了。

我們小學時，學校的一個老師喜歡用巴掌打學生的臉，有次用力地甩一巴掌給學生，結果嚴重了，把那學生打聾了。

後來，那老師也是受了學校的處罰，並給那學生一定的經濟補償。

適當的體罰有利於孩子的成長，可體罰過度會對學生造成終生的危害。但是這個度怎麼把握呢？所以現在的學校不準用體罰，老師也不敢用體罰，而是大力提倡賞識教育。