您是要學習哪？還是要找修理師傅！如果要維修，基本的維修找個電路維修商鋪就可以。
如果要學習維修就要費點心思。不過不要為細枝末節考慮過多費精力。也就是說，知其然就可以了，不必要知其以然。當然，為了興趣可以找資料單必須明確主機板修理的學習範圍。比如：我要了解各種晶片的工作電壓，電壓的產生方式、如何判斷元件的好壞，如何替換，不必要知道為什麼需要這樣的電壓，怎樣計算電流電壓等。
維修的目標是為了取得收入，所以要會算經濟賬。不是所有的主機板都有維修價值，不瞭解這一點，不承認這一點要吃虧的。容易修的佔70-80%，不容易修的雖然少，但維修週期長，也許碰上一個莫名宕機、重啟的主機板兩天也不一定能修好，修這樣的主機板是沒有經濟價值的。有個經驗，不開機、不顯示的主機板修好的機率很高，宕機、重啟、時正常時不正常之類的軟故障修好的機率就低多了，要有思想準備。還有南橋、北橋壞了的話，也是沒有維修價值的。因為更換南北橋的裝置昂貴，並且南北橋的價值高，不容易找到配件，即使找到了也要冒更換不成功或雖更換卻仍不能修復的風險。所以碰上一塊板如果30分鐘修不好，那麼修好的機會就很小了，要學會放棄，在維修中學會取捨。
您是要學習哪？還是要找修理師傅！如果要維修，基本的維修找個電路維修商鋪就可以。
如果要學習維修就要費點心思。不過不要為細枝末節考慮過多費精力。也就是說，知其然就可以了，不必要知其以然。當然，為了興趣可以找資料單必須明確主機板修理的學習範圍。比如：我要了解各種晶片的工作電壓，電壓的產生方式、如何判斷元件的好壞，如何替換，不必要知道為什麼需要這樣的電壓，怎樣計算電流電壓等。
維修的目標是為了取得收入，所以要會算經濟賬。不是所有的主機板都有維修價值，不瞭解這一點，不承認這一點要吃虧的。容易修的佔70-80%，不容易修的雖然少，但維修週期長，也許碰上一個莫名宕機、重啟的主機板兩天也不一定能修好，修這樣的主機板是沒有經濟價值的。有個經驗，不開機、不顯示的主機板修好的機率很高，宕機、重啟、時正常時不正常之類的軟故障修好的機率就低多了，要有思想準備。還有南橋、北橋壞了的話，也是沒有維修價值的。因為更換南北橋的裝置昂貴，並且南北橋的價值高，不容易找到配件，即使找到了也要冒更換不成功或雖更換卻仍不能修復的風險。所以碰上一塊板如果30分鐘修不好，那麼修好的機會就很小了，要學會放棄，在維修中學會取捨。