現階段，人工智慧在教育中的應用還不是很廣泛，已經使用中的和能預見的人工智慧個人覺著有下面幾點。

第一，對學生因材施教。我們都知道，每個學生的學習能力、吸收能力和興趣愛好都是不同的。比如，一節課有學生上完就能把學習內容全都掌握，有的只能掌握百分之五十。還有學生偏科，一個班四五十個學生，老師不可能面面俱到。而有了人工智慧就可以跟蹤學生的學習程序，發現學生學習中的薄弱點，定製專屬學習計劃，對於培養全面發展型人才是很關鍵的。

第二，可以代替老師完成一些重複性的工作。前面還有討論未來人工智慧能否代替老師。個人認為不能代替，但是老師隊伍可能會縮減。因為有些重複性工作，比如，閱卷，口語考試等工作可以讓人工智慧去做。訊息稱，廣東省的高考口語和江蘇省的中考口語，現在都是用機器評判的。還有，現在四六級的作文題也是用機器來評判的。這樣大大減輕老師負擔，未來估計就減少老師數量了。

第三，在也不用擔心孩子在學校受欺負了。現在校園霸凌事件屢見報端，家長們的心也一揪一揪的吧。人工智慧會記錄孩子一天的行蹤，並分析孩子心理。如果有異常就報告給家長，家長能及時瞭解孩子心理，及時處理。