孩子上初中了，有了自己的思想，一般的理論都勸不動，而且還會被他懟到啞口無言
答：孩子上了初中，有了自己和思想和主見，對於他（她）所愛好的事情，尤其是電腦、手機等電子產品對孩子會有更大的誘惑力，家長如果採取硬勸阻或暴力嚇阻的辦法，恰恰不會起到好作用，有時候還會適得其反，這是由孩子的逆反心理所致。我的建議是：
無論孩子怎麼懟您，但只要您堅持耐心細緻地勸說，他（她）最終會理解您是對他（她）好，現在不明白、不理解，以後也會明白理解您的一片苦心的。再說，您現在對他（她）玩電子產品，如果不管不問的話，他（她）還以為您是在默許這種行為，恐怕會更加助長這種不好的習慣。這樣既耽誤了學習，也會對眼睛有很大的傷害。特別長大成人，有不隨人願時，他（她）還會對您曾經不管他（她）玩電子產品之事耿耿於懷。
具體對眼睛（心理、情緒等）的傷害點是：
孩子對玩電子產品屨禁不止、不聽勸阻的原因，一般起初是因為好奇貪玩、目標不明確、控制不嚴等造成的。如果家長相勸他不聽並已經影響到了學習成績，甚至心理、情緒等方面有不健康的表現。那麼，家長完全可以試著採取以下措施加以控制。
具體的控制辦法僅供參考：
父母是孩子的榜樣，父母的言行有時候是無聲的力量，是無形的感染力。任何孩子都是有情感的，有感受的。有時候影響和感染，榜樣和示範，會對孩子起到很大作用。
這方面的具體體現是：
答：孩子上了初中，有了自己和思想和主見，對於他（她）所愛好的事情，尤其是電腦、手機等電子產品對孩子會有更大的誘惑力，家長如果採取硬勸阻或暴力嚇阻的辦法，恰恰不會起到好作用，有時候還會適得其反，這是由孩子的逆反心理所致。我的建議是：
一是講明眼睛的重要性和電子產品對眼睛（心理、情緒等）的損害點。無論孩子怎麼懟您，但只要您堅持耐心細緻地勸說，他（她）最終會理解您是對他（她）好，現在不明白、不理解，以後也會明白理解您的一片苦心的。再說，您現在對他（她）玩電子產品，如果不管不問的話，他（她）還以為您是在默許這種行為，恐怕會更加助長這種不好的習慣。這樣既耽誤了學習，也會對眼睛有很大的傷害。特別長大成人，有不隨人願時，他（她）還會對您曾經不管他（她）玩電子產品之事耿耿於懷。
具體對眼睛（心理、情緒等）的傷害點是：
二是採取適當的策略和控制手段讓他（她）想玩不願玩想玩不敢玩。孩子對玩電子產品屨禁不止、不聽勸阻的原因，一般起初是因為好奇貪玩、目標不明確、控制不嚴等造成的。如果家長相勸他不聽並已經影響到了學習成績，甚至心理、情緒等方面有不健康的表現。那麼，家長完全可以試著採取以下措施加以控制。
具體的控制辦法僅供參考：
三、父母的管理方法和說教方式有時候也會對孩子起著很大的作用。父母是孩子的榜樣，父母的言行有時候是無聲的力量，是無形的感染力。任何孩子都是有情感的，有感受的。有時候影響和感染，榜樣和示範，會對孩子起到很大作用。
這方面的具體體現是：