坦白講，我沒有對孩子進行過死亡教育。我受傳統思想影響深厚，避諱談論死亡。其實生老病死是不可違背的自然規律。我們應該正視現實，直麵人生。

珍惜生命，積極進取，奮發有為，我認為應該是死亡教育的一項重要內容。生命只有一次，要倍加珍惜，生命是短暫的，生命是有限的，我們不能增加生命的長度，但可以增加生命的厚度、深度和廣度。象雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中，象羅陽那樣，把短暫的生命獻身到祖國殲20的試飛之中，象黃大年那樣，為了國家的尖端科學技術的研究而奮不顧身！我們不能虛耗生命，浪費生命，更不能輕視生命、尋死覓活！

尊重生命，關愛生命，我認為應該是死亡教育的又一內容。尊重每個人的生命，讓每個人都能獲得做人的尊嚴，愛護每個人的自尊心。當別人的生命有危險時，積極伸出援助之手，努力營救他人生命。

樹立正確的生死觀也是死亡教育的內容。人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛，為人民利益而死，比泰山還重。劉胡蘭、張思德等烈士為人民利益而死，生的偉大，死的光榮，他們捨生取義，殺身成仁，流芳百世，永垂不朽！而那些民族的敗類被釘在歷史的恥辱柱子上，遺臭萬年！