回覆列表
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1 # 眾眇之門
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2 # 半醒浮生一世
1.教學目標明確
2.教學方法正確
3.重點、難點突出
4.邏輯科學縝密
5.板書字跡清晰,有條理性
6.教師語言流暢,注重語言藝術
7.課堂氣氛濃烈,注重師生互動
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3 # 籃球事蹟
從學生時代過來進入社會,有一些小小的感悟,依稀記得上學的時候最坑人的就是公開課了,就是那種有領導或者調研的人來視察旁聽,老師們費勁心思策劃一場別開生面的的課程,整個課程,氣氛活躍,學生踴躍發言,一節課下來,看似很成功,但是很多作秀成分,學生貌似什麼都知道,既然什麼都知道了,這堂課的意義又是什麼呢?
我認為首先要教會孩子獨立思考,學會不同方式看待問題,不能人云亦云
其次要培養孩子解決問題的能力,自己動手,團隊協作,不能飯來張口
最後要激發孩子的好奇心,提升創造力。
能呈現優秀的思維方式並提供學習和練習它的方法。
思維方式決定正在做的事。思維決定行為,感受和需求。思維是一個人幸福與否的決定性因素,掌握優秀的思維方式,可以成為一名更加出色明智的思考者和解惑者,把握職業生涯和人生,乃至把握自己的各種情緒,逐漸不被他人左右,從而提升自我。