家長不要著急，孩子只要在大多數情況能夠正常的人際交往，這種情況只是特殊情景下出現的，那我們應該理解孩子，覺得這件事情很正常～

如果是和小朋友一起玩，性格不一樣，沒有共同愛好和興趣的小朋友也不容易玩到一起。同理，三歲小朋友普遍應該是非常活潑的，好動，對世界充滿好奇和探索的。遇到嚴肅，嚴厲，不容易親近的老師，或者讓小朋友感覺不可愛，無趣的老師，孩子自然會抗拒了。

家長要多觀察孩子在面對其他人時的狀態和情緒，不要太過困擾，多跟孩子交流，和孩子一起進步，祝所有孩子健康成長，平安快樂！

附三歲孩子性格特點及相處方式，希望對您有用。

幼兒人際交往中最要的一個方面是同伴交往能力。孩子與同伴並無阻礙，也是值得家長鼓勵和肯定的。至於跟老師交往中，不怎麼說話。1、家長首先要尊重孩子，問問孩子的想法，為什麼不願意和老師講話，並幫他們找到問題的癥結在哪裡。2、當孩子願意主動跟老師交往或者講述自己的想法，我們應該對孩子進行鼓勵和肯定。3、尋求老師幫忙，希望老師能夠多關注一下自己的孩子，這樣有利於老師和孩子培養感情。4、家長可以樹立榜樣，與老師多交流分享孩子一天發生的事情，孩子發現和老師能友好相處，從老師和學校也能感受溫暖。