使用蒙氏數學，孩子具有五大進步　　感官認知：透過對孩子感官能力的訓練達到知識的增長。　　數學實踐和體驗：對孩子來說，蒙臺梭利教具是最好的玩具，它能夠調動他們以極大的熱情去反覆摸索和實踐，從而使自己頭腦中模糊、混亂的概念清晰化、條理化，進而形成正確的邏輯思維。　　語言發育：在蒙臺梭利數理教育中不僅強調孩子對教具的探索獲得經驗，也注重簡潔、準確的語言把經驗概念化，達到學習的最終結果。而且孩子掌握了語言的本質，就更容易學會使用和發展語言。　　專注力與意志力：課程操作在設計上注重訓練孩子手和手指的活動，用來培養他們的專注力與耐心。　　糾錯能力：蒙臺梭利教育強調“錯控”，即錯誤控制。每一個教具都被設計成孩子自己可以修改自己的錯誤。　　養成數學學習習慣：數學是兒童認識環境、瞭解環境、適應環境的工具之一，同時兒童時期是數學能力發展的敏感期，是數學啟蒙教育的關鍵期。如果能夠抓住時機，針對孩子不同時期不同的學習需求給予正確、適當的刺激，即提供必要的教具和良好的學習氛圍，孩子的數學能力就會迅速發展，且受益終身。我中心的蒙氏數學班教育具有完整性和系統性，孩子在輕鬆愉快的環境中循序漸進的學習到了小學教育之前的全部基礎數理知識，為以後接受小學教育做充足的準備。