根據中國教師編制試行辦法規定,只有部分是事業編制,剩餘超過編制數量的屬於聘用教師編制。
教師控制數,就是額定人員編制“員額編制每100人編制10人”,意思是某個崗位的人員數,是依據其它某個人員的數量來進行配置的,例如每有100個普通員工需要編制10個管理人員,或者每有100個學生需要配置10個教師。
使用聘用教師控制數招聘的人員,不辦理入編手續,名單需報同級機構編制、財政、人社部門備案。在有空編的情況下,使用聘用教師控制數的人員可透過考核直接辦理入編手續,可按本單位原聘崗位等級聘用。
使用聘用教師控制數進人實行公開招聘制度,參加自治區統一組織的中小學教師公開招聘考試。使用聘用教師控制數人員實行崗位設定管理制度,聘用教師控制數納入單位崗位設定總量。用人單位與使用聘用教師控制數人員簽訂聘用合同,約定雙方的權利與義務。聘期一般為3年,也可根據工作需要由雙方協商約定期限。用人單位與使用聘用教師控制數人員可依法解除、續簽或終止聘用合同。自聘用合同依法解除、終止之日起,用人單位與被解除、終止聘用人員的人事關係終止。
根據中國教師編制試行辦法規定,只有部分是事業編制,剩餘超過編制數量的屬於聘用教師編制。
教師控制數,就是額定人員編制“員額編制每100人編制10人”,意思是某個崗位的人員數,是依據其它某個人員的數量來進行配置的,例如每有100個普通員工需要編制10個管理人員,或者每有100個學生需要配置10個教師。
使用聘用教師控制數招聘的人員,不辦理入編手續,名單需報同級機構編制、財政、人社部門備案。在有空編的情況下,使用聘用教師控制數的人員可透過考核直接辦理入編手續,可按本單位原聘崗位等級聘用。
使用聘用教師控制數進人實行公開招聘制度,參加自治區統一組織的中小學教師公開招聘考試。使用聘用教師控制數人員實行崗位設定管理制度,聘用教師控制數納入單位崗位設定總量。用人單位與使用聘用教師控制數人員簽訂聘用合同,約定雙方的權利與義務。聘期一般為3年,也可根據工作需要由雙方協商約定期限。用人單位與使用聘用教師控制數人員可依法解除、續簽或終止聘用合同。自聘用合同依法解除、終止之日起,用人單位與被解除、終止聘用人員的人事關係終止。