回覆列表
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1 # 和沐蕭尹
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2 # Remmy老師
不要急,不要給孩子太大壓力!孩子寫的慢,主要還是對字不熟悉,建議抽空可以適當的把生字多寫一寫,熟能生巧,熟練了速度自然就提上來了
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3 # Xin神英語
首先恭喜你是個負責的家長,看到了孩子的短處,看到了問題所在,就有了進步的可能。
快慢都是比較而言的。那些快的小學生也未必都是天生塊,也許人家之前一兩年就有意無意的在培養孩子的寫,聽能力。我認識一小孩兒,從兩三歲就開始拿著字帖寫字。
這也沒關係,知道問題所在,就好好的培養這方面的能力,孩子還這麼小,沒問題的。不過不要希望今天努力,明天就看到成績。因為學習循循漸進的過程,也是一輩子的事兒。
一直努力一直努力就會進步的。
當代名人,新東方創始人俞敏洪校長。小的時候背課文也是也是很慢的,考大學考了三年,上大學成績也是倒數的。所以某個階段學習差點兒不重要,當然得努力學好,因為成功的人都是在努力的學。重要的是堅持不斷的學習,不放棄學習一直努力,一直努力。總有一天會取得你想要的結果。
放心,這不是一個大問題。但要注意採取一些提高閱讀和寫作能力的措施。我是中學班主任,給你幾個建議。
1. 根據孩子的興趣愛好,選購一些書籍。注意,是孩子自己喜歡的。因為是一年級,所以很大程度上,還要家長陪同一起看。家長不要嫌犯,這很關鍵。親子閱讀可以有效的提升孩子的閱讀量和識字量。以我大女兒為例,上小學前,很喜歡《西遊記》,就買了很多的西遊記連環畫來看,畫很大,字不多,但慢慢看得多了,認得字也越來越多了。而且,因為她喜歡,自己想知道下面發生了什麼,就用小手指著書,一個字一個字的念,很快,不知不覺就會了很多字。
2. 家長的堅持和系統的練習。一年級的孩子,不會有學習的概念。完全依靠家長和老師。但老師面對的是幾十個孩子,除非你的孩子有很好的基礎和良好的學習能力,否則很難讓老師單獨關注你的孩子。每個家長和老師談話,都會說老師多關照,放心,不會的。老師有那個心,往往也沒有那個力。因此,還是拼家長。我自己是老師,我妻子是老師。我們在家最多的事就是教育自己的孩子,也親也鬧,也打也訓。只有老師才知道,爸媽用心教育孩子,才是給孩子最好的禮物。
3. 如果家長實在沒有時間,或者沒有信心。那就給孩子挑個負責的訓練識字和閱讀的輔導班。也有一定作用。