許多大眾對“說學逗唱”存在極大的誤解。

說學逗唱不是相聲的四門功課，這是以訛傳訛的結果。

功課指的是需要研習的技能。

相聲的需要研習的技能總共有十二門，也有說十三門的，但是都和說學逗唱不是一回事兒。

說學逗唱只是相聲的四種表現形式，或者說是四種表演元素。

至於有人經常拿會不會“說學逗唱”說事兒，

人微言輕，只能恭請張壽爺以服眾：

張壽老在一次相聲講座中提到：

“有的演員講，說學逗唱是四門功課。

誰說的？說學逗唱不是四門功課，說學逗唱是相聲裡的四種形式。

因為什麼？學唱就都得會嗎？張寶茹唱嗎？劉奎珍唱嗎？我三立師弟唱嗎？他們都不是說相聲的嗎？

你非要把這個作為四門功課，我跟他們都得帶頭改行。

相聲可以有學唱的形式，但相聲最主要的形式就是說。

你可以學，也可以唱太平歌詞，但是現在，我們不圓黏兒了，太平歌詞作為圓黏兒的手段，已經過去了，而且它作為獨立曲種發展的空間已經很小了。

你教給學生這個幹嘛呀？你好好教你的相聲吧。”

壽爺教訓完畢，劉寶瑞同志表示鼓掌贊同。

以上……

說學逗唱是相聲的四門功課，又可細分為十二門幾遍。說，能說繞口令，評書，貫口 會念定場詩，數來寶快板等等；學，能學各省方言，各種地方戲曲，曲藝、鼓曲，流行歌曲，大小買賣的吆喝，學口技等；逗，會說單口，能逗哏，能捧哏，能膩縫兒，會砸掛 會雙簧（前臉，後身）等；唱，會唱太平歌詞，開場小調，包括蓮花落、十不閒等。