一、教壇新秀1、是在職教師的一種榮譽稱號，一般授予教學實踐能力強、教育教學實績突出、具有較強的教育教學研究能力、在教育教學崗位上脫穎而出的優秀青年教師。2、評選條件（1）熱愛教育事業，模範履行教師職責，關心學生全面發展，教書育人，為人師表。（2）認真貫徹黨的教育方針，堅持在教學第一線工作，教育理念新，教學實踐能力強，教育教學實績突出。所教學生反映好，在當地青年教師中具有一定的知名度。（3）在學科教學過程和教學方法上有創新或在教學研究上成果顯著。二、優秀教師1、優秀教師是指能夠實現自己預訂的目標並能達到學校管理者和教育行政部門為其制定的目標的教師。2、優秀教師具有如下特點：（1）先進的教育理念。（2）紮實的專業知識和合理的認知結構。（3）深厚的教學基本功。（4）獨特的教學個性與風格。（5）良好的意志品質。優秀教師的前提是合格教師，優秀教師的初級層次是教育教學能手，優秀教師的高階層次是專家型教師和學者型教師，優秀教師的最高層次是教育家型教師。三、二者都是人民的公僕，不存在哪個榮譽更高，只在乎哪個付出更多。