小孩子還是先思想教育，思想指導行動，行動在於實踐。對於思維教育，必須有自學能力，順利閱讀，就是認得字，字很多都不認知，如何進入書本，連貫讀書，讀書認不能字，跳過去，就失去作者意思，或者作者出現錯字，無法判斷，結果又寫出來，就鬧笑話了。其實我們以前，從八九歲讀書，是非常好的，經歷勞動，從勞動中成長，在勞動中認知，對於思想教育非常好的。現在自小讀書，能學什麼，遊戲中度過，到小學讀書，直接學課文，也拔得大快了，根本上適應不了，以為上幼兒園教了識字了，就去掉認字功能了。讀書為什麼，用文字組成知識，才是根本的，小學就是大量認字，然後識字了，理解文字意義，才能理解課文深意，用書本積累知識，走向思想教育，有獨立思考能力，自我認知，自願學，自我成才，自我成長，成為良才。為什麼，古教百家姓，增廣賢文，就是認字，以前人是自學典範，那些八股文是不好，但是認字，認更多字，認更多字，自己找書本看，增長思維，增長知識！好似以前革命年代，很多沒有受到正規教育，沒有上過學，但是認得字之後，產生翻天地復變化，成為將軍，一方大員，他們知識那裡來的，都是一個個認字，認字，成為文字意義，書本樂趣，人生知識，思維力量！

邏輯狗思維訓練對孩子邏輯思維是有幫助的！！這是我觀察我兒子學習三年邏輯狗得出的結果！！

邏輯思維能為是一個很重要的能力，邏輯狗學習內容含蓋方向，顏色，對比，大小，平面與立體，找規律，數字認知，等等，而且對孩子長大點後的總結歸納能力，學習數學能力能起到很大作用！！

我兒子學習了三年邏輯狗，孩子現在八歲，我發現他的方位感，數字敏感性都非常高！！我是個一點兒方向感都沒有的人,我和兒子出門去陌生地方除了導航，就主要靠兒子來引領方向！！

另外，我兒子的數學，由於學過三年邏輯狗，數字和數學敏感性很強，現在上二年級，數學很簡單，我們從來沒有管過他數學方面，成績還是很不錯的！！

邏輯狗，需要一個邏輯狗板和許許多多的卡片一起學習，可以在外面報培訓班，也可以上網買回來自己學！！