3歲的孩子正是好奇心重、向周邊環境瘋狂吸取各種知識、經驗的年齡段，這個時候孩子學到的東西往往跟大人、周邊的小朋友以及他經常接觸到的人有關。如果突然來一句“媽的”之類的髒話，家長一定要認真對待。如果漠視這種現象，孩子會認為這種話是爸爸媽媽認可的，是可以說的，以後他就會說的越來越多，甚至形成口頭禪；如果家長繼續不重視，孩子可能就會學會其他的髒話，最後滿嘴髒話，很難糾正。

我家孩子今年4歲了，從他開始學說話開始，我們就一直很關注孩子的說話問題。

1⃣️ 堅決不允許孩子說髒話。我認為“媽的”這種話也屬於髒話，因此，像類似這樣的話一旦我們聽到，就會第一時間嚴厲制止，並且告訴他：這種話屬於髒話，說這樣的話會被爸爸媽媽和其他人討厭，不許說這樣的話。跟孩子溝通時一定是嚴肅的、一對一的，而不是簡單的說說他就行。

2⃣️ 家庭中不允許說髒話，特別是在孩子面前。我們家是和爺爺奶奶一起生活。在孩子開始學說話時，我們一家人打成了一致：嚴禁在孩子面前說髒話，即便孩子不在，也儘量不說髒話。家庭中沒有了說髒話的人，孩子也就很難從家庭中學會說髒話了。

3⃣️ 如果平時孩子突然冒出一句髒話，除了要及時制止之外，我們還會問孩子是從哪裡學的。一般情況下，他都是從外人口中或者別的小朋友口中學的。我們就會告訴他：別人的這種話是不對的，我們不應該向他們學習。一定要讓孩子明確的知道對錯、是非，不要因為面子或者不想說別人的錯，而敷衍孩子。

4⃣️ 平時多給孩子做一些禮儀教育，比如我們從孩子開始說話就強調他一定要在別人給他東西時說謝謝，即便這個人是爸爸媽媽爺爺奶奶，也要說謝謝，這樣就養成了他說謝謝的好習慣；走的時候一定要和別人打招呼，說再見，這種行為也形成了習慣。這樣的孩子走到哪兒人們都會比較喜歡，所以，平時家長也要多給孩子做禮儀方面的培養。除了日常行為，也可以多給孩子讀一些關於禮儀的繪本故事，做一些禮儀遊戲，都會幫助孩子建立良好的行為習慣。

其實，孩子的一言一行都是一種家庭教養的體現，雖然孩子不能時刻在我們身邊，但是我們可以通過孩子的語言來判斷他學到了什麼。當聽到這些不符合禮儀的話語時，家長一定要及時制止並且認真對待，否則很可能會讓孩子成為一個不受歡迎的小孩兒。

童言無忌。孩子說什麼話的話都是對的，都是好的。一個新鮮的詞從他們的嘴裡出來，他們只是會覺得好玩，不會知道是什麼意思。如果你太認真的話，會對他們的身心產生創傷。可能會深刻的記住這個詞。

如果你漫不經心，不理會他。他們會覺得沒有意思，以後就會慢慢的忘記這個詞。

會媽的也正常？這個年齡段正是什麼都要學？什麼都是新奇的。都是從大人那裡聽來的，要不就是電視上動畫片，好的壞的都會學，因為這麼小他只會學，但不知道什麼是好，什麼是事。這個年齡段父母要教會好壞的區別，需要父母的陪伴和教導

這種現象在農村在正常不過的事了。特別是男孩，越是調皮搗蛋，髒話連篇的孩子，越會受到一些人的讚賞和吹捧，這其中不泛有自己的親人，說:這孩子長後如何如何有出息，相反，那些生來文靜，不吵不鬧的孩子，卻不被人看好，人老好，長大沒多大用。為什麼會是這樣？其實社會早己給了答案。縱觀那些在社會上混得風聲水起，瀟灑快活的人，那個不是油嘴滑舌，一臉騷氣，這種人走到那都很吃香，而那些文明人，受一些教育的文化人，對那些粗俗下流的語言往往羞於啟口，在農村這塊土上，常常會受到眾人的取笑和愚弄，農村有句老話，叫著:在什麼山上唱什麼歌。做人，什麼時候都要隨主流，識大體，否則你的格局會越來越小。基於現實的社會形態，我們村我的一個同學，也是和我無話不說的鐵哥們，七九年我們一同高中畢業回到家鄉，說實話，他的命比我好，一回來就安排到村裡當了會計，雖說是土生土長，在剛踏入社會那會還真有些不適應，農村是一個廣闊的天地，也是一個大教堂，在學校讀了八九年的書回家沒有半點作用，沒辦法只有跟著別人從新學，學耕田，學灑種，學除草，學收割，總之一切農活都要學，但最主要的是跟他們學說話，特別是那些“之”“乎”“者”“也”之類的話千萬不能說，否則，他們會笑掉大牙，必須跟著別人說一樣的話，就這樣回來不到半年，村民們都說我開知識了，簡直太可笑了，八九的書白讀了，還不如在家跟社員們一起混半年。到此再說說我的那個同學吧。剛回來那會也是極不適應，由於自己的位置不同，接觸人比效多，大家都愛和他開玩笑，搞得他常常張口結舌，不知如何回答，弄得面紅耳赤，很沒面子，越是這樣越落得個眾人前仰後合，哈哈大笑，搞得他很煩腦。開玩笑在農村也是各人顯能的一種方式。這種現象對他困擾很大，為了改變這一現狀，說實話他確實下了不少功夫，常常是每晚睡覺都在琢磨這些事，他說，這是社會知識，比文化知識實用得多。他是一個聰明人，只要放低身值，農村這點小把戲根本不值一提，不多久，他便入魚得水，沒人敢在他面前放肆了。

孩子3—5期間，會有一個“穢語敏感期”。孩子發現原來語言也是有力量的，語言可以用來挑撥他人的情緒，一句話可以說得人跳，一句話可以說得人笑。這對他們來說是個非常有趣的遊戲，他們並不清楚這些語言的實際含義，但是他們很喜歡大人聽到這些話後的反應，你反應越大，他就越覺得好玩，就會說得更多。這個時期的孩子對所有關於屎屁尿的話題都特別感興趣，甚至會突然冒出幾句髒話。

如果確定孩子並不知道這些髒話的意思，也沒有用來發洩情緒或針對他人的惡意，那麼最好選擇無視，或者轉移孩子的注意力。過度關注，可能會起到反作用。

當然，家長首先要注意自己的言行，如果孩子是和大人學會的口頭禪，那就是另一回事了。