幼兒園的教育屬於啟萌階段，主要是孩子在初次離開家庭進入社會後的適應過程。在幼兒園裡孩子可以學習如何與人相處、鍛鍊孩子的獨立自主能力，當然也會學習一些文化知識和技能，讓孩子在進入小學階段後能夠很好的適應。

學齡前的教育就是一啟蒙，談文化程度這麼嚴肅的問題不太合適。這個階段的孩子主要任務就是玩，在遊玩的過程中學習。

去散步的路上碰到垃圾站、環衛車、清潔工時我們可以告訴孩子：保護環境人人有責，尊重並感激每一個讓社會變美好的人。我們還可以和孩子探討垃圾分類、迴圈利用。

去公園，我們可以帶著孩子觀察每一種植物的區別，並瞭解每一顆參天大樹都是由一粒小小種子傾盡全力，突破土壤才成就的。生命需要向上、努力，才能脫離黑暗，離Sunny近一點點。

去紀念館我們可以給孩子講講烈士的故事，講講為了現在的美好生活，我們付出了什麼？如何才能不被他人瞧不起？

生活處處是教育，文化程度和學歷有聯絡，但不是絕對的，特別是對這麼小的孩子，父母能做的也許比老師多的多。