第一，老師的目的不是讓誰丟人，因為這對他沒有好處。人做任何事都是有原因的。

第二，老師想透過這個辦法讓家長在家督促學生學習。因為大部分學生是在家裡寫作業的，很多家長對孩子是無法監督到位的。家長可以打著老師的旗號來名正言順的要求孩子。

第三，孩子是誰的孩子？父母當然要為自己的孩子付出時間精力。有家長會問憑什麼要我看著學生做作業？就憑你是他父母。你交的學費高還是買學區房的費用高？錢都讓開發商拿走了，活兒讓老師幹合適嗎？那麼多錢都拿了，陪陪不好嗎？他上大學走了，你還能陪嗎？算算，我們相處還有多少時間？

換一個心態吧，世界會變得不一樣。只要對孩子有利我都去做，這才是父母的成熟選擇。

還是比較喜歡更溫情更人性化些。不提倡簡單粗暴侮辱性的手段，作業沒做好就重做作業，可以罰抄以示懲戒，也可以點學生學號批評教育，或私底下聯絡學生家長，讓家長引起重視，監督學生完成。拍學生照片且發學生照片大肆宣揚讓學生丟臉讓家長丟臉並不妥當?遇到問題就去解決問題而不是把事態擴大激化。懂得維護學生自尊和麵子的老師，才是好老師。