小學六年級才學到分數乘法簡便運算。但是四年級學習整數乘法定律。六年級書上有：整數乘法定律也適合分數乘法定律。那麼問題來了，怎麼運用呢？1、主要是對分數的觀察，對於帶分數，統一化為假分數，2、對於分數除法統一兩邊走，變除號➗為乘號✖️，除數變為倒數，即可以把分數除法轉化為分數乘法運算。3、這時候找規律，一般axb+axc=ax（b+c）。這種乘法分配律用得最多。4、找一些分數簡便運算勤加練習即可。一位來自一線數學老師的推薦。

作為一名小學數學教師，這個部分是我在教學中重點研究的內容。

首先，在學習乘法運算律的時候，我就有意識地讓孩子們進行不同層次的理解和練習，讓他們體會在整數混合運算中運用三個乘法運算律的優越性。讓他們能夠在遇到混合運算時，先思考能不能簡便運算，用哪個定律。

接著，我有意識地引導學生去觀察，思考，總結能夠運用這三個運算律的算式的特點，邊運用邊總結。

然後，在進行小數混合運算的時候，我巧妙運用知識遷移，讓學生體會整數乘法的三個運算律在小數乘法中同樣適用。

最後，我在教學分數乘法的時候，先回顧複習，喚醒學生的知識經驗，講到分數乘法簡便計算時，一切就順理成章了。