表達了詩人熱愛生活,對自由自在的生活無限嚮往的思想感情。這首詩中,詩人描寫了孩子弄冰的場景,充滿了童真童趣,表現出詩人對於童真的尊重,並嚮往著如同孩童一般自由自在的生活。
這首詩是南宋詩人楊萬里所作,全詩共四句,從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入,為讀者描繪了一幅稚氣而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。
全詩原文如下:
稚子弄冰
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
翻譯:
早晨的時候,孩子們將盆中凍結的冰塊取出來,用踩線串聯在一起當作樂器,提在手中,並輕輕的敲打,冰塊發出的聲音穿過林子,忽然聽到冰塊落地破碎的聲音。
賞析:
古詩的前兩句寫孩子們取冰作樂器的場景,一個“脫”,一個“穿”將孩子們的動作表現得淋漓盡致,非常的形象。後兩句寫孩子們的頑皮,剛剛做好的樂器沒過多久就被摔碎了,全詩突出一個“稚”字,表現出孩子們的稚氣和樂趣。
表達了詩人熱愛生活,對自由自在的生活無限嚮往的思想感情。這首詩中,詩人描寫了孩子弄冰的場景,充滿了童真童趣,表現出詩人對於童真的尊重,並嚮往著如同孩童一般自由自在的生活。
這首詩是南宋詩人楊萬里所作,全詩共四句,從小孩幼稚嗜玩的心理特徵切入,為讀者描繪了一幅稚氣而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。
全詩原文如下:
稚子弄冰
稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀錚。
敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。
翻譯:
早晨的時候,孩子們將盆中凍結的冰塊取出來,用踩線串聯在一起當作樂器,提在手中,並輕輕的敲打,冰塊發出的聲音穿過林子,忽然聽到冰塊落地破碎的聲音。
賞析:
古詩的前兩句寫孩子們取冰作樂器的場景,一個“脫”,一個“穿”將孩子們的動作表現得淋漓盡致,非常的形象。後兩句寫孩子們的頑皮,剛剛做好的樂器沒過多久就被摔碎了,全詩突出一個“稚”字,表現出孩子們的稚氣和樂趣。