我們學校老師的做法是先強制繳手機，然後視其今後的表現，再決定是幾個星期幾個月以後歸還或者是等學期末考試完了讓他自己去找老師要。

我們學校老師的做法是先強制繳手機，然後視其今後的表現，再決定是幾個星期幾個月以後歸還或者是等學期末考試完了讓他自己去找老師要。

看法：如果學生在上課時間打電話、玩遊戲、聊QQ或發簡訊息所帶來的聲響將直接影響老師授課的質量。導致攀比，隨著時代的發展，手機款式變化日新月異，有些學生開始盲目追逐新款式、新功能，學生的虛榮心理較強，更易形成攀比之風。

對於無心學習的學生,要嚴格管理，要加強對自制力差的學生的監督與管理。教師要提高授課水平，實行互動式教學,提高教學氛圍。

一般學校是禁止學生帶手機的，家長如果有事找學生可以打電話給班主任，再透過班主任找到學生；學生如果有事可以借用班主任的手機給家裡打電話，學校會每個月給班主任話費補貼。

所以每到收假之際學校就會把學生的手機收走，等到放假了再發給學生。此舉從表面看來遏制了學生用手機。