美賽數學建模通常題目選材非常寬泛,題目開放性比較強,因此建議從如下角度入手:1、關於中英和英中互譯問題。因為美賽最後需要提交英文全文,另外題目也是英文題目,稍不注意,就會出現題目理解不到位,或者論文表述詞不達意的情況,所以,一定要準備好。或者在題目出來後,讓一位教英語的老師幫助,看看你們的理解是否合適,最後再幫助潤色論文。2、在數學上,打好基礎,並不一定要學習很深的數學知識,而是要注意一些最經常用到的數學知識,看看在實際中這些數學知識是怎麼應用的。比如機率和統計的知識是如何應用的,例如統計量如何應用到質量控制(QS)中,而假設檢驗又是如何應用到經濟領域等等。3、注意一下發散思維,下一些功夫。既然開放性強,選題寬泛,那麼就不僅需要集中思維,而是更需要發散思維,也就是說:從一點出發,如何發現和這一個點聯絡的事物和其他點的本質相同之處,尤其是在數學上的本質相同之處,在此基礎上,聯絡第二點,應該能建立一個好的數學模型。4、多注意搜尋一下歷年比賽的優秀論文,或者說其他隊員貼在網上的論文,即使不是獲獎論文,也有可參考之處,一定要多看,畢竟他山之石可以攻玉的。5、美賽含金量比較高,得二等獎已經不錯了,當然,國內知名高校得一等獎的也不少!祝你們取得好成績
美賽數學建模通常題目選材非常寬泛,題目開放性比較強,因此建議從如下角度入手:1、關於中英和英中互譯問題。因為美賽最後需要提交英文全文,另外題目也是英文題目,稍不注意,就會出現題目理解不到位,或者論文表述詞不達意的情況,所以,一定要準備好。或者在題目出來後,讓一位教英語的老師幫助,看看你們的理解是否合適,最後再幫助潤色論文。2、在數學上,打好基礎,並不一定要學習很深的數學知識,而是要注意一些最經常用到的數學知識,看看在實際中這些數學知識是怎麼應用的。比如機率和統計的知識是如何應用的,例如統計量如何應用到質量控制(QS)中,而假設檢驗又是如何應用到經濟領域等等。3、注意一下發散思維,下一些功夫。既然開放性強,選題寬泛,那麼就不僅需要集中思維,而是更需要發散思維,也就是說:從一點出發,如何發現和這一個點聯絡的事物和其他點的本質相同之處,尤其是在數學上的本質相同之處,在此基礎上,聯絡第二點,應該能建立一個好的數學模型。4、多注意搜尋一下歷年比賽的優秀論文,或者說其他隊員貼在網上的論文,即使不是獲獎論文,也有可參考之處,一定要多看,畢竟他山之石可以攻玉的。5、美賽含金量比較高,得二等獎已經不錯了,當然,國內知名高校得一等獎的也不少!祝你們取得好成績