一、心理學與普通心理學的區別主要體現在：

(1)研究物件不同,是一般與特殊的關係

①普通心理學研究人的心理過程和個性特徵的一般特點和規律

②教育心理學研究學生及教師在學校教育過程中的心理現象極其規律

這包括學生的學習心理、教師的教學心理，學生的學習動機及獲得知識的影響因素，如知識型別（陳述性知識、程式性知識教學評價、課堂管理及學習策略）

（2）學科性質不同

普通心理學屬於基礎理論學科，教育心理學屬於基礎理論與應用學科。

（3）側重點不同

普通心理學側重一般人，教育心理學側重特殊的學生群體。

二、心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。

三、教育心理學是心理學的一門分支學科，其研究內容是教育和教學過程中的種種心理現象及其變化，揭示在教育、教學影響下，受教育者學習和掌握知識、技能、發展智力和個性的心理規律；研究形成道德品質的心理特點，以及教育和心理發展的相互關係等。