戴上助聽器馬上就能正常地與人溝通，這是不切實際的。配戴助聽器必須要有一個適應的階段，要達到與人正常交往的目的，還需要一個循序漸進的學習和鍛鍊過程。耐心與努力，是決定你能否適應助聽器的幫助並與人正常溝通的關鍵所在。一般剛剛佩戴助聽器後會覺得聽別人和自己說話的聲音和原來不一樣了，並且聽不出來是誰在說話，這個時候就要先來適應助聽器的音質了。如果分辨力很低，那麼帶上助聽器聽見別人說話的時候仍然有不少詞語聽不明白。諸如此類的問題都需要佩戴一段時間的適應和除錯，從而達到最好的效果。
助聽器只是整個聽力康復工作中的一部分，還應該同時接受聽覺與唇讀訓練，以期收到相輔相成之效。充分利用視覺的功能，在交談時注意對方的嘴型、表情與動作。由於助聽器無法完成克服辨音方面的困難，“唇讀訓練”或許值得一試，以作為辨音時之輔助。視覺同時能改進自己的發音。以往的實踐表明，唇讀與助聽器一起運用的效果比只用其中任何一項的效果要強得多。在日常與人交談時，還應把聽力、理解力、注意力、興趣以及視覺所得之資訊整合起來，加以分析，再有效地運用，透過綜合訓練，可達到較好的康復效果
戴上助聽器馬上就能正常地與人溝通，這是不切實際的。配戴助聽器必須要有一個適應的階段，要達到與人正常交往的目的，還需要一個循序漸進的學習和鍛鍊過程。耐心與努力，是決定你能否適應助聽器的幫助並與人正常溝通的關鍵所在。一般剛剛佩戴助聽器後會覺得聽別人和自己說話的聲音和原來不一樣了，並且聽不出來是誰在說話，這個時候就要先來適應助聽器的音質了。如果分辨力很低，那麼帶上助聽器聽見別人說話的時候仍然有不少詞語聽不明白。諸如此類的問題都需要佩戴一段時間的適應和除錯，從而達到最好的效果。
助聽器只是整個聽力康復工作中的一部分，還應該同時接受聽覺與唇讀訓練，以期收到相輔相成之效。充分利用視覺的功能，在交談時注意對方的嘴型、表情與動作。由於助聽器無法完成克服辨音方面的困難，“唇讀訓練”或許值得一試，以作為辨音時之輔助。視覺同時能改進自己的發音。以往的實踐表明，唇讀與助聽器一起運用的效果比只用其中任何一項的效果要強得多。在日常與人交談時，還應把聽力、理解力、注意力、興趣以及視覺所得之資訊整合起來，加以分析，再有效地運用，透過綜合訓練，可達到較好的康復效果