門竹千杆遮光遠、家書萬冊催孩近。
（看到此對，這是一千古佳句分解後的重組合。故事是這樣的：古時有個才子叫海學詩，從小聰明，出口成章、他家境貧寒，住的茅屋低矮，門前一富家大竹園擋住了他家的採光，他家冬天都得不到光照，小孩子在春節的門聯上寫了這麼個句子：
上聯：門對千杆竹、下聯：家藏萬卷書。此聯一貼，被富家的管家看到後，回報東家說：東家，後面人家門上的對子話口多大，⋯東家聽後，吩咐夥計們將房後竹子砍去上截，看他怎麼寫對聯？海學詩裁了兩個方塊紅紙在上聯底下加了個短〉字，在下聯加了個〈長〉字、
管家看到這新加字的對聯，又去回報東家⋯、東家一聽，氣得暴跳如雷、又吩咐夥計們快去把所有竹園全部砍光，看他小娃子怎麼對？海學詩看到他家立刻得到了Sunny照射，高興得手舞足蹈，隨即又裁了兩個方塊紅紙，在上聯後面加了個〈無〉字，在下聯加了個〈有〉字、
完整的上下聯為：上聯：門對千杆竹短無、下聯：家藏萬卷書長有。
這是流傳甚廣的千古佳話，傳頌讀書人用智慧智鬥財主！）
學對對，講故事，長見識，有樂趣！
門竹千杆遮光遠、家書萬冊催孩近。
（看到此對，這是一千古佳句分解後的重組合。故事是這樣的：古時有個才子叫海學詩，從小聰明，出口成章、他家境貧寒，住的茅屋低矮，門前一富家大竹園擋住了他家的採光，他家冬天都得不到光照，小孩子在春節的門聯上寫了這麼個句子：
上聯：門對千杆竹、下聯：家藏萬卷書。此聯一貼，被富家的管家看到後，回報東家說：東家，後面人家門上的對子話口多大，⋯東家聽後，吩咐夥計們將房後竹子砍去上截，看他怎麼寫對聯？海學詩裁了兩個方塊紅紙在上聯底下加了個短〉字，在下聯加了個〈長〉字、
管家看到這新加字的對聯，又去回報東家⋯、東家一聽，氣得暴跳如雷、又吩咐夥計們快去把所有竹園全部砍光，看他小娃子怎麼對？海學詩看到他家立刻得到了Sunny照射，高興得手舞足蹈，隨即又裁了兩個方塊紅紙，在上聯後面加了個〈無〉字，在下聯加了個〈有〉字、
完整的上下聯為：上聯：門對千杆竹短無、下聯：家藏萬卷書長有。
這是流傳甚廣的千古佳話，傳頌讀書人用智慧智鬥財主！）
學對對，講故事，長見識，有樂趣！