根據規定,學術型研究生需要至少發表1篇學術論文(或申請專利1件)作為畢業的基本要求(導師第一作者,學生為第二作者的情況也算有效成果)。所以,從一定程度來說,研究生需要發表論文。
對於學術型碩士,不管畢業後是否從事真正的學術研究,但這一基本要求或多或少存在以下必然的好處:
1、熟悉學術論文寫作的基本規範,包括摘要、關鍵詞、研究背景概括、國內外現狀的評述、參考文獻的規範。
2、熟悉文件編輯工作,包括公式、圖的繪製、表格規範等文件寫作的規範性。
3、提升科研總結能力,可以讓學生從自身從事的科研工作中,凝練學術思想,成文發表。或在同行專家的多次評閱修改意見中,不斷完善論文,啟發科研思路。
4、學術論文具有科學性、創新性和理論性。因此,寫論文可以提升學生科學嚴謹的思維方法、創新工作的驅動、研究工作的深入以及基礎理論的強化和鑽研等。
5、有了這樣的硬性規定,學生為了達到畢業要求,至少會有一點點的壓力,可以督促學生稍稍多花點時間用於科研和學術研究。
根據規定,學術型研究生需要至少發表1篇學術論文(或申請專利1件)作為畢業的基本要求(導師第一作者,學生為第二作者的情況也算有效成果)。所以,從一定程度來說,研究生需要發表論文。
對於學術型碩士,不管畢業後是否從事真正的學術研究,但這一基本要求或多或少存在以下必然的好處:
1、熟悉學術論文寫作的基本規範,包括摘要、關鍵詞、研究背景概括、國內外現狀的評述、參考文獻的規範。
2、熟悉文件編輯工作,包括公式、圖的繪製、表格規範等文件寫作的規範性。
3、提升科研總結能力,可以讓學生從自身從事的科研工作中,凝練學術思想,成文發表。或在同行專家的多次評閱修改意見中,不斷完善論文,啟發科研思路。
4、學術論文具有科學性、創新性和理論性。因此,寫論文可以提升學生科學嚴謹的思維方法、創新工作的驅動、研究工作的深入以及基礎理論的強化和鑽研等。
5、有了這樣的硬性規定,學生為了達到畢業要求,至少會有一點點的壓力,可以督促學生稍稍多花點時間用於科研和學術研究。