教不會可能是教授方法有問題，如果是孩子的問題，可以充分利用孩子的好奇心，培養興趣，啟發幼兒積極觀察;把培養孩子的興趣與注意力結合起來，循循善誘，引導幼兒正確觀察。

在遊戲中訓練孩子的專注力實驗結果表明，孩子在遊戲活動中，其注意力集中程度和穩定性較強。所以有必要買一些玩具來啟發興趣。小孩子太笨，讓孩子多聽故事。多聽故事，培養孩子繪畫、音樂方面的素質。

總之就是不要著急啊，慢慢來，對孩子要有耐心，可能孩子反應比較慢一點，多教一遍就可以了，經常鼓勵表楊孩子，孩子就有信心學好了。

拓展延伸：

經常將孩子放在家裡，不經常交流，互動不夠，最重要的就是不要刻意改變孩子的無害行為，比如小孩子用左手吃飯，有的人就責罰孩子，認為這和別人不一樣，這就大錯特錯了。

又如父母會製造刻意的規矩並向人炫耀，自家小孩子特規則，從不亂跑，從不亂摸，特乖；一旦有出格行為便大聲斥責，這就限制了孩子的注意能力、觀察能力、想象能力記憶能力、思維能力和創造能力。