可以看一下任正非怎麼做的,拉一堆相關專業的名校老師來企業參觀,然後挖這些教授的中層人員。在華為創業初期,任正非找了華中理工、清華大學等高校,廣泛邀請教授帶著老師和學生到華為參觀、訪問,尋求技術合作的可能性。這樣他說服了某教授的研究生郭平,然後郭平又把他同學鄭寶用給說來了。然後的事情,大家都知道了。
簡單說,就三步,
1. 找到和企業相關的目標學校的目標專業(網際網路時代這個很容易辦到)。
2. 先合作,比如參觀實習,研發合作等等。
3. 用夢想,待遇去挖中層。這是比較現實的。挖教授不太現實。這樣做還可以和教授合作。要研究成果轉化,必須要有人直接扎進去,所以挖人,隔靴搔癢式的合作,沒有多大價值的。
我回答這個問題不太好,因為自己也有學術背景的。被邀回答,就簡單兩句。基礎研究還是要大力支援的,但應用研究必須要和企業合作的。高校給企業輸送人才也是應該的。
如何讓科學教授願意到企業中去?是企業要主動去幹的。和梁山拉盧俊義上山沒有差別的(這個比喻不太恰當,意思到了就行)。在高校,或一些事業單位,會有一種惰性的。只能企業主動動手。
可以看一下任正非怎麼做的,拉一堆相關專業的名校老師來企業參觀,然後挖這些教授的中層人員。在華為創業初期,任正非找了華中理工、清華大學等高校,廣泛邀請教授帶著老師和學生到華為參觀、訪問,尋求技術合作的可能性。這樣他說服了某教授的研究生郭平,然後郭平又把他同學鄭寶用給說來了。然後的事情,大家都知道了。
簡單說,就三步,
1. 找到和企業相關的目標學校的目標專業(網際網路時代這個很容易辦到)。
2. 先合作,比如參觀實習,研發合作等等。
3. 用夢想,待遇去挖中層。這是比較現實的。挖教授不太現實。這樣做還可以和教授合作。要研究成果轉化,必須要有人直接扎進去,所以挖人,隔靴搔癢式的合作,沒有多大價值的。
我回答這個問題不太好,因為自己也有學術背景的。被邀回答,就簡單兩句。基礎研究還是要大力支援的,但應用研究必須要和企業合作的。高校給企業輸送人才也是應該的。
如何讓科學教授願意到企業中去?是企業要主動去幹的。和梁山拉盧俊義上山沒有差別的(這個比喻不太恰當,意思到了就行)。在高校,或一些事業單位,會有一種惰性的。只能企業主動動手。