什麼是不能放棄的原則呢？這個不能放棄的原則是你制定的，還是你們共同商定的呢？如果是你制定的，那你就放棄吧。如果是你和孩子共同商定的，那就不存在放不放氣或堅不堅持的問題呀。

所以看來這個原則是你制定的，所以你青春期的孩子毫不退讓。因為這個原則有可能。侵犯了他的利益或邊界。所以這個時候你就要跟孩子商量，而不是單方面的堅持。單方面堅持的結果有可能是你們親子關係破裂，你仍然不能堅持你的原則。

因為看來你的孩子是很有主張的。對於青春期的孩子，他們最需要的就是被尊重，被信任，他們需要自由和做自己。

但是父母們太害怕孩子們會出現什麼狀況，太害怕放手。所以青春期的孩子們，要麼用叛逆的方式來反抗。要麼就縮回到自己的世界裡，放棄反抗。如果孩子用叛逆來反抗，這說明他還有內在的動力，來為自己爭取。如果收回到自己的世界裡，這就比較危險了。比如現在有些大學生或者甚至研究生，在畢業之後就又縮回到家裡，因為他們太害怕面對外面的社會，還是家裡安全，是他熟悉的模式。

以上是我個人的觀點，我尊重每一位和我觀點不同的人，以及你們的每一個觀點。

年輕人犯錯誤，上帝都原諒。

沒有叛逆的孩子缺乏主見；跟孩子對質，強化叛逆，同時損害親子關係，並促使局面惡性迴圈。

包容叛逆，叛逆淡化，未來有人格魅力。

包容錯的，讚美對的。如能一如既往，必然母慈福壽，子孝而福祿安康。

首先，不知道你所謂的“原則”是什麼，建議要對自己的“原則”反思一下，要考慮這個“原則”是不是有必要堅持的，可以私下和配偶、朋友說一說，聽聽他們的看法，來拓寬和檢測一下你的觀點想法。

另外，如果經過反思斟酌，你認為這條“原則”是有必要堅持的，你就可以坦誠的和孩子講，你是在意也樂於聽到他可以表達不同想法，他有這個權利，你尊重並欣賞這一點。但是，在思考斟酌之後，你還是堅持你的，關於這一點你的理由是什麼。

一般來說，孩子不是要求家長什麼都聽孩子的，這也不合理。但孩子需要家長一個平等、尊重的態度。面對青春期的孩子，要像面對一位成年人一樣對話，要平等、尊重的講清楚，而不是覺得自己是家長身份，不需要或懶得過多合理解釋，看起來態度敷衍或專制。

我理解這個時候的心情，記得上海有個案例，有個孩子跟家長在車上爭執，估計家長沒有同意啥要求的，孩子趁家長一個停車，拉開車門，飛奔跳下大橋而去。這個案例後，很多家長更加憂慮，更加不肯嚴格管束孩子，怕孩子走極端。其實是不對的。

家庭教育貴在平時，平時的三觀建設和基本規矩一定要堅持，才不會到臨了完全相融不了，走極端的。孩子憤而跳橋，可能跟他從小拿不到糖，哭泣一下，家長就給了有關。我們要注意的是，要給家長平時就要給孩子講生命的重要，原則的重要，而不是一貫的沒有原則，是沒有原則的教育，才會導致孩子走極端的。

當然家長在講求原則的時候，該反思，這個是不是約定的內容，比如原先約定多少零花錢，超過了，會怎樣處理，孩子化光了，強行要，不顧及原來的原則。那麼要強調既定的，大家都同意遵守的原則是重要的，如果違背，怎麼做變通，怎麼做補償等，那樣孩子會養成一個遵守約定的習慣，沒有胡攪蠻纏的習慣了。其二才是好好溝通，孩子大了，平等和尊重在說話態度上都要展示出來，不能家長有唯我獨尊，必須聽我的的習慣，講道理，是雙方的，好習慣是言教身傳下來的。

父母跟孩子的關係是父母，是領導，孩子是被領導者，那肯定是父母的知識大於孩子的知識，讓孩子不放棄原則，難道孩子是領導嗎？大人還要聽孩子的嗎？肯定是父母的知識大，給孩子一塊兒知識，讓知識來說服孩子。