你好 如何對咿呀學語的聾兒進行發音訓練？

如何對呀呀學語的聾兒進行發音訓練,聾兒在心滿意足躺在床上時,也會滔滔不絕大聲地發出各種簡單的音“a.0.e.g.k”,這說明寶寶已開始咿呀學語了,他會對自己用唾沫發出的聲音感到新奇,而“咕咕嚕嚕”響個不停。您應該抓住這個時機進行發音訓練。 您不妨按照下面的方法進行嘗試: 經常對他的聲音報以爽朗的微笑,發出讚許聲,並輕輕撫摸他的腹部,模仿他的發音。錄下您的發音(如“寶寶、媽媽、爸爸”等重複音節)放給他聽,讓他與您一對一答。抱起寶寶,面對面用愉快的口氣和表情與寶寶說笑逗樂，使其發出”呃、啊“聲或笑聲。用其喜愛的玩具、圖片逗引他發音,一旦寶寶興奮地手舞足蹈時,就發出“咿、啊”之聲。家庭成員可輪流同寶寶逗樂。

1、 培養孩子的言語交往意識:培養孩子學說話的慾望，建立他們的交往意識是進行語訓的前提，也是孩子學習的動力所在。 2、 充分利用聾兒的視覺、聽覺和觸覺來進行語訓。透過讓幼兒看口型，觸控鼻翼振動，感覺喉部振動，口腔氣流噴出等，來讓孩子逐步掌握髮音的要領。 3、 要多說，不停地說。要讓孩子理解語言，語音豐富，首先要給予大量的語言刺激。家長、老師要為其創造語音環境，就需要不停地講，反覆地說。