回覆列表
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1 # 晨光微曉
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2 # 彤同飛
1,學前班的老師,素質趕不上一年級的老師,費用卻非常高。搶跑一時可能會提高一年級的成績,難道二年級三年級也要搶跑嗎?孩子有這個時間嗎?
2,不如讓孩子養成閱讀的習慣:有閱讀習慣的孩子,已經完成了學習上的提前教育,有強大的自學能力。哪怕這孩子晚上學一年,他也會在作業的自覺完全上後來居上。
3, 孩子最寶貴的童年時光,要用來快樂玩耍。玩耍裡有最珍貴的智慧整合。玩耍能鍛鍊孩子的遊戲精神。玩耍讓孩子享受生活。與其讓孩子成為成績的機器人,不讓孩子成為靈動的這一個。
題主的“苗班”表達不是大眾化的叫法,我理解為“學前班”,也按照學前班來解答吧。
首先,成績好與不好,與上不上苗班沒有必然聯絡。
其次,學習關鍵是孩子對學習是否感興趣,有沒有真的把學習當成自己的事,是否認真了。
所以,家長重點操心的應該是孩子的興趣和責任感方面。
父母重點是培養孩子的學習興趣,養成良好的學習習慣,切實把上學當成自己的事來對待就好了。