沒有對錯，要看你的行為是否對孩子造成干擾。

現在我們總說給孩子營造一個好的學習氛圍，最好是跟孩子一起學習，但並不是所有的家長都能做到，畢竟家長也很累，工作回來並不想開書學習，可能就想造個劇或者看場球賽什麼的，這也不是不可以，但要注意幾點：

第一，不影響孩子學習，如果孩子比較小，這一點要特別注意。

有的孩子如果一看見家長看電視或者看手機，就湊上去或者來來回回一會喝水一會拿東西，總在你面前晃悠，根本無心學習，這時候不管你電話或者手機是否出聲，你的行為已經影響到孩子了，還是不要看了。

對這樣的孩子家長最好的做法就是一起學習，比如家長看看書、寫字或者工作都可以，給孩子一個榜樣的作用和潛移默化的影響。

第二，不干擾孩子學習。

如果孩子已經養成了良好的學習習慣，這時候只要家長不製造出噪音打擾孩子學習，不論做什麼都是沒問題的，看電視也好，做家務也好，都是可以的。

第三，給孩子佈置一個單獨的學習空間，不跟孩子搶地盤。

這個一般的家庭現在都比較注意，但有的孩子偏偏不喜歡坐到自己房間的小書桌上學習，而是把學習空間拓展到客廳甚至餐廳，這時家長就要讓著孩子了。

比如孩子在客廳寫作業，你肯定不能在客廳看電視；如果孩子喜歡在餐廳寫作業，那麼家長就得吃完飯趕緊收拾。

總之，如果我們家長無法陪伴孩子學習，起碼不要影響孩子學習，給孩子營造一個適合學習的氛圍和環境是最基本的。

其實談不上對不對，就看你自己覺得合不合適了。

如果你女兒本身就是那種很容易受外界影響的人，那最好你還是別看電視了，如果能有興趣拿起書本一起看看，可能會更好，如果做不到，儘量做到不打擾，給孩子一個安靜的學習環境。

假如你女兒是個自制力很強的孩子，那就無所謂了，你上一天班回來，想通過看電視放鬆下身心，其實也沒錯，只是可以控制下聲音大小，然後你和女兒各司其職，互不打擾，這樣也是很不錯的家庭生活呀。

針對看電視這個問題，現在越來越多的家庭都很重視。我們小區不少家長為了給孩子樹立榜樣，營造好的家庭學習氛圍，有的從孩子剛踏進幼兒園就把電視機轉手或者搬回老家，取而代之的就是一個擺滿各類書籍的大書架，很難評價好還是不好，只能說可憐天下父母心，孩子能不辜負父母的良苦用心就行了。

回到題主的問題上，看或是不看，取決於你女兒怎麼樣，不過現在看電視的渠道多了，也可以戴上耳機用手機看看電視，未嘗不是好的選擇。

我覺得不對，你每天下班回來，先問問孩子吃飯了嗎？如果沒吃你就該先做飯，幹些家務活。如果孩子已吃過飯，你就自己做點吃。

當你看到孩子在寫作業，這說明你的孩子很自律，能自覺學習，這時候你也應該動作輕些，不要弄的稀里嘩啦的，或者是大聲打電話，最不應該就是大聲看手機和電視。

你是否知道？一孩子寫作業需要安靜的環境。當你的孩子在寫作業時是全身貫注的，所有的精氣神都在思考和寫作業上，電視和手機的大音量會使孩子心煩意亂的，就會很煩躁，是不是有時孩子會衝你大聲喊“吵死了”，

所以呢，你這樣做是不對的。

第二，就是連索反映，當你看電視或者是手機時，孩子就會想，甚至跑到你跟前，看看你看的啥，這麼熱鬧。這時他（她）就會想，我憑什麼在這做作業，你們憑什麼看電視刷抖音，打麻將？有一種不服氣的心裡，他還能把作業寫好嗎？還能去認真思考嗎？

第三個就是當你回到家了就看電視，刷手機，打麻將，等一些行為，會給孩子產生一種消極的心理，反正大人又不管，想咋地就咋地，想不寫就不寫，這樣學習成績又怎麼會好起來的呢？

舉個例子，前邊小區的一個孩子的媽媽，每接了孩子就給孩子在街上買點吃的，然後就開始打電話約人。今天來打牌不三缺一，快點，快點。

這個時候她跟本沒有關心孩子，沒有察覺到孩子正嘟囔個腮幫子生氣呢。啥原因呢，就是因為他媽媽天天打麻將到11點，有時12點，嘩啦嘩啦，還大喧譁，胡了。

這孩子很煩躁。無心寫作業，睡覺也睡不踏實，第二天老師叫回答問題，這孩子就說胡了。氣得老師重重罰了作業。

所以當孩子學習時，做家長的應該給孩子一個安靜的環境，你做為家長應該以身作則，不在孩子學習看手機，看電視，不大聲喧譁，不打麻將。

你的細微的動作都有可能是孩子模仿的鏡子，孩子會說為什麼你能看電視我就不能瞅瞅呢？

我有個建議，你下班了，先吃飯，然後你可以坐在孩子的對面看著孩子學習，你也可以拿著書在看看，可以看孩子的課本，也可以看你自喜歡的書，在靜謐的環境裡，讓屋子裡瀰漫書的香味。（我打了比喻）。

父母的言傳身教對孩子很有益的。當父母應該給孩子作出學習的榜樣。也許你會說，你不識字，也不喜歡讀書，那你就靜靜的在臥室裡休息。

我直言不諱，如有得罪之處還望多多包涵。圖片來於網路有侵必刪。

其實這種矛盾有孩子的家庭都會有遇見的機會。

這個時候就要運用科技來解決聲音汙染的矛盾了。

現在智慧電視一般都戴藍芽發射功能，可以配對藍芽耳機，這樣帶上藍芽就能安靜無聲的自嗨。完全不會有噪聲吵到小孩兒，當然看到高興之處樂的時候要忍著點，因為你的笑聲是現場立體聲的。

如果是老式電視機那至少電視機會有耳機插孔。可以直插有線耳機使用。也可以外接一個藍芽發射器，無線連線藍芽耳機使用。

也有一些老人不願意在耳朵上帶個耳塞子覺得擠耳朵。這時候也可以考慮使用藍芽音箱，連線藍芽音箱把音箱放在離電視收看者比較近的距離的時候，把聲音調小也可以清晰的聽得見。這樣也比用電視背部的擴音器直接打在牆上再反彈回來的聲音要小的多，可以儘量減少對孩子的干擾。

當然還有更多的方法，例如給孩子房間增加隔音板，來減少從各個方向傳來的噪音的強度。

如果孩子接受度高的話，也有防噪音耳機，防噪音耳塞，可以參考選用。

一個家庭是一個利益共同體，家庭成員個體之間的利益衝突應該本著維護家庭共同利益的大方針來協調解決。

上面提到的一些裝置其實購置的費用都很便宜，相比深化家庭成員之間的矛盾衝突給家庭共同利益帶來的副作用，那真的是白送的一樣。

孩子寫作業，自己下班回來看電視，好與不好不能一概而論。

要強調是，孩子學習時，給他（她）營造出安靜的學習氛圍是必須的。

但個人覺得看電視和營造安靜的學習環境之間並不矛盾。為什麼這樣說呢？

我認為，如果家裡居住條件好，孩子有自己的書房，且孩子學習自覺性高的話，他在書房學習，而你在自己臥室看電視，並把聲音儘量調小一些，這樣，就學習環境而言，你看電視並不影響孩子學習。

如果孩子沒有書房，且家裡居住面積較小，還真不建議在孩子學習時，自己看電視。

還有一種情況，就是，家裡居住面積大，也有孩子專有學習的房間，但孩子學習主動性差，不自覺。這種情況更不建議孩子學習，家長看電視。而是，除了要保證安靜、無干擾學習環境外，家長還應參與到孩子的學習中去。例如，和他一塊練字，背誦等。

總之，孩子學習時，你該不該看電視，很程度上取決於你的寶貝而不是你自己。

你好，我是花生爸，從零開始學做爸爸的心理諮詢師，非常高興能夠回答這個問題。

女兒在寫作業，你回家就看電視，你想知道這事情對不對？

其實從你問這個問題就能看出來，你對自己的這個做法是有懷疑的，甚至是覺得自己不太對的。

成年人的話，因為工作，家庭各種事情比較多，白天比較忙，下班回家看看電視確實無可厚非。大家都需要放鬆的時間，整天緊繃，確實不太好。

如果說孩子在寫作業，你卻在看電視，可能會給孩子造成不良的影響，樹立一個不好的榜樣。

孩子會想，為什麼我要在這兒寫作業，而你就可以去看電視，而且甚至還可能會打擾到我。

這個時候可能就需要跟孩子去溝通，去聽取一下孩子的意見和建議，尊重他的想法。

你可以問一下她對這件事有什麼看法，有沒有打擾到他。再一個要跟他表明說自己白天在忙，每個人都有自己的事情要做，晚上就想放鬆一下，會盡量不去打擾到他。

在前不久呢 有個小學提出倡議，表示家長在孩子寫作業的時候不能玩手機，並要求每個家長都在上面簽字，一定要做到這項保證。這份倡議書一經發布，不少家長紛紛反對，有的家長表示學校沒有權利限制家長人身自由，還有的家長表示自己好不容易長大了，玩玩手機還要被管？家長們的重心都在“玩手機被管”一塊，卻沒有考慮到當孩子寫作業而家長玩手機的話，會給孩子帶去怎樣的負面影響。

如果讓小孩在做作業，你卻在玩手機，這在小孩眼裡，這本就有失公平。憑什麼你可以玩，卻讓我做作業？這樣你不但沒有精力去發現問題，更主要的讓小孩在做作業的時候帶著一種很不情願的情緒，這樣，做作業的效果也不好。孩子注意力本來就比較分散，很容易被其他事情影響，家長在一旁玩手機，會導致孩版子注權意力被分散，從而影響孩子學習效率。當孩子在寫作業，而家長玩手機的時候，對孩子最影響的一點是聯想注意。所謂聯想注意，就會家長與孩子共同注意的事情。小孩做作業，你玩手機，你就沒時間、沒精力去觀察小孩的動態，也發現不了小孩在做作業的過程中的對錯。所以，你基本上達不到監護的目的不說，還適得其反，讓小孩養成敵對的情緒，這種情緒是負面的，對今後的學習也會產生不利的影響。作為監護人，應該起到言傳身教的榜樣作用，而不應該讓小孩產生負面情緒。這是我們的責任，也是監護人應該做到的榜樣。

所以說，孩子寫作業時家長不應該在旁邊玩手機。如果家長不懂得其中的道理 那麼帶給孩子的負面影響將會影響孩子一生。

分享我小時候的真實經歷來說明這個情況。小時候我們一直住著總共四十平米的沒有客廳的老試樓房，就是除了廁所和廚房外只有兩間臥室，兩間臥室通著雖然有一扇門但是門樑上常見掛著粗粗的晾衣繩導致門始終都關不上。

父母住靠外的房間，我和奶奶住裡面的房間。電視就放父母的房間，而我媽因為沒什麼文化從來不看書看報，她也不會織毛衣、縫紉等其他阿姨都會的家務，所以基本每天晚上她都是看電視打發時間。而她看電視的時間正是我需要學習和寫作業的時間，我又沒有自己獨立和安靜的學習房間，她的電視聲音再小我也能很清楚的聽到。小時候正是各種香港和臺灣電視劇最火爆的年代，什麼射鵰、新白娘子傳奇、上海灘、雪山飛狐等等熱播的時候剛好正是我小學時候，正是貪玩的年紀啊……所以即便父母不需我出來正大光明的看但只要她看我的心也早飛出去了，我利用門的反光、利用地上的水倒影出來的電視畫面一邊聽一邊偷看倒影和時不時出來是廁所喝水的空檔看完了這些經典熱播劇！所以名義上父母不許我看電視但實際上我也不可能安心學習。

我的父母固執地認為我學習不好就單純只是我的問題！他們說如果我天生就是好學的孩子是根本不會因為他們看電視而分心！他們常說如果我是學習的料那外面即使打雷也不會影響我學習。

後來等我長大為人父母才明白當初自己父母的無知給我造成的影響有多嚴重。其實他們忽略了天下所有的孩子有多少是他們嘴裡的天生學習的料？！那是極其極其極其少數的啊！大部分人都是普通人！你自己都做不到愛學習愛看書有憑什麼要求孩子做到？！你提供給她的基因和後天的影響都束縛了她只能跟你一樣是普通人！而普通人要想出色就要付出比別人多得多的努力！作為家長自己不以身作則卻要求孩子必須比自己優秀這就是一種強盜邏輯！

其實後來我也在自己長大後意識到學習的重要性而重新復讀又參加了高考考上了大學。也正因為自己後來通過學習提高了認知水平所以才越發覺得自己的原生家庭很多問題。而我身邊其他的從小就是學霸的朋友無一例外他們的父母都在他們小時候或多或少給他們學習提供了好的環境和幫助。有的人父母本身就愛學習，孩子小的時候早早幫助孩子和輔導孩子學習，或者給孩子提供獨立安靜的學習環境。或者帶領孩子養成讀書的習慣。就算農村完全沒有文化的父母，能培養出學霸的也會盡量給孩子提供安靜的學習環境。我愛人出自農村，我婆婆目不識丁但是很有見識。為了怕她兒子以後學賭博她會把撲克牌燒掉！家裡的黑白電視只要是孩子在家就從來不看！更不會在孩子學習的時候讓孩子去做其他的事情去打擾他。所以我愛人是他村裡為數不多的大學生！

反觀自己的媽媽，我小時候學習的時候她一邊開著電視很大聲音，一邊還要我做這做那，我如果忘了洗衣服她不管我有沒有完成作業都會瞪著眼咬著牙惡狠狠逼我立馬去洗！就好像我如果不馬上去完成她的要求我就會立馬變妖精一樣！也是到現在我才明白她這是一種心理疾病是強迫症偏執症！

所以，如果你希望你的孩子以後成為什麼樣的人就需要你自己先成為什麼樣的人！

女兒在做作業，自己看電視這個行為沒有絕對的對或者錯，但是建議孩子在做作業的時候，家長儘量不要看電視、玩手機，因為孩子的自制力本來就要弱一點，電視、手機對很多孩子來說都有著很大的吸引力，如果家長在看，孩子的注意力多少都會被分散的，但是如果孩子可以不受影響就另當別論了。希望回答有用，育兒路上一起探討（如有用，點贊關注哦）。

你怎麼做，孩子都看在眼裡，會潛移默化的影響到她。孩子在寫作業，你這個時候可以看看書，練練字，做點能夠提升自己的事情，其實這些都是可以使自己放鬆的。也許以後孩子想要放鬆的時候，也會看看書，練練字，這些無論如何都比看電視要好。

女兒在寫作業，父母下班回來看電視，這種行為對不對，要看這會不會給孩子造成干擾。

如果孩子就在旁邊，而你在看電視，孩子會被電視的內容吸引，她寫作業的時候，就會分心，難以專注於學習。

但是如果孩子是在她自己的房間寫作業，父母看電視的時候，注意聲音不要太大，影響到孩子，那麼，對孩子的學習不會造成很大的影響。而自己剛下班回來，感到很累，想要看電視放鬆放鬆，可以理解。

如果孩子年紀小，寫作業需要一些輔導，父母最好給孩子提供必要的輔助。另外，孩子平時需要學習，父母也要上班，能和孩子相處的時間不長，父母要注意不能因為沉迷於娛樂，忽略了關心、照顧孩子哦！

孩子在寫作業的時候需要一個安靜的環境，看電視或著做一些噪音比較打的時候，非常容易分散孩子的注意力，家長是孩子的榜樣，應當以身作則。