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  • 1 # 二手人設

    有一個著名的謠言,說人類的大腦只被開發了10%。只要我們能夠想辦法把剩下的90%稍微多開發一點出來,那就會取得了不起的成就,比如像愛因斯坦那樣。

    生物的進化過程決定了:人體的器官,用的越多,越是發達。不用的器官,則會退化。如果某些組織細胞的存在對生物的生存沒有任何影響,那麼生物就不會在它上面消耗無謂的能量。換句話說,存在,一定是有用的,如果沒有用,它一定會自己消失。

    大腦由左右大腦半球組成,是人的中樞神經中最大最複雜的結構,是最高調節機體功能的器官,是人的意識、語言、學習、記憶等高階神經活動的物質基礎。大腦包括端腦和間腦,重約1400克,由140億個腦細胞、800億個神經元和上百萬億的連線機構組成。

    大腦只佔人體重量的2%,卻需要消耗25%人體耗氧量,相當於25瓦的功率。

    就像如今的人工智慧一樣,擁有非常強大的計算能力,比如說人工智慧在圍棋上的計算能力,就是我們人類難以匹敵的,在下圍棋時,人工智慧可以精確計算,但很多時候只能憑感覺,這也是為什麼即使人類頂尖高手在面對人工智慧下圍棋時,也很難贏!

    所以我們再來思考一下,人類的大腦開發利用的越多,也只是大腦本身的功能變強了,也就是我們的思維能力,邏輯判斷力,記憶力,反應能力和身體感官等等能力的增強,但畢竟人類本身並沒有會飛的特質,所以無論大腦怎樣發達,我們還是飛不起來的。可能到那時候,隨著人類自身的發展,科技也會越來越發達,社會也會越來越發展吧!

  • 2 # 認樸明心

    通常的說法:人的大腦已開發百分之十幾到20。在這種狀態下,有的人能一下子看很多東西而過目不忘;有的人能計算3位數的連算算術題而快過計算機……如果人的大腦再開發一點,這些都是輕而易舉的事情。如果能開發百分之百那就不得了啦。

    意識有兩種:有極意識與無極意識。有極意識:有對比概念的意識,亦叫有意識的意識;無極意識:無對比概念的意識,亦叫無意識的意識。

    如不經修練,人們只知有:有極意識,不知還有:無極意識。無極意識是藏天下於天下的道的無意識的意識。有此意識,會使有極意識更縝密。否則,難免走極端。道有意識?聽起來很迷信。道是萬物之本,凡天底下有的,都以其基因形式存在於道中,意識也不例外。意識的原生態是無意識。

    無極意識是高階的意識,表現為無極之靜的無意識,也是物質與精神合一形成的根本物質或根本意識。其無極意識隱含有極意識,並能產生他體的有極意識。這樣的意識是完美無私的。此為萬物之母一一道的無意識的意識。人的無極意識可產生自心的有極意識。

    ‍♂️道是百分之百無極意識。人是不可能與道相同的,也不可能有完全的無極意識。人的意識只能接近道,不可能等同於道。若等同於道,人就被道同化了,人也就沒了。

    人的大腦只能接近開發至百分之百,不可能完全開發到百分之百。人的意識接近無極意識時,思想會得到昇華。此後,再使用有極意識時,認識、解決問題的能力會更強。當人的無極之靜趨近道的無極之靜或初用無極意識時,可以與道同頻而感知到道,屆時人的氣場被道共振,實現天人“本原氣場”的合一或連通。

    ♻️修行者若修到:動能有為盡人道,靜能無為行天道。這樣做,對社會是有益的。

  • 3 # 破冰時刻

    我們人類之所以區別於其他物種,能夠進化出文化、科學、有序的社會,產生璀璨的科技文明,歸根結底是因為我們進化出了一個聰明的大腦。而很早就有許多媒體記載了一個科普知識:人類大腦的平均開發程度非常低,大部分人的大腦只有百分之4-6被開發了,而這其中的1-2點差別,也就是普通人和天才的差別。此時,自然會讓人想到,如果人類的大腦開發100%,會是什麼情況呢?

    在討論這個問題之前,有一個情況需要澄清:嚴格地來說,所謂的大腦開發“百分之4-6”的說法,其實是不太準確的。並非這個數字存在偏差,而是這種描述方法本身就存在問題,它是媒體“便捷化”傳播資訊的結果。

    科學家介紹道,我們的大腦機制,並不是像一個錢包裡裝了100元錢,我用掉4元,就說“開發了百分之4”這麼簡單。嚴格說來,目前根本沒有科學家能夠對於“人類大腦開發了多少”這個問題給出確切答案,因為大腦的祕密並沒有被完全探索清楚。那麼所謂的“百分之4”是怎麼來的呢?其實它是指大腦中被喚醒的細胞數量,雖然這件事和聰明程度有一定的關係,然而它卻完全不能代表“大腦開發的程度”。

    科學家分析道,我們人類大腦存在大約1000億個細胞,其中600-800億是神經元細胞,如果說人類大腦是一張因特網,這些神經元就是電腦終端了。然而不論是具備600億或是800億神經元的人,他們之間的聰明程度並沒有顯著差異,進一步根據大量的統計結果來看,大腦裡的神經元數量都和聰明程度沒有任何關係。另一個更加支援這種結論的客觀事實是:人類從嬰兒時期的發育高峰結束開始,大腦神經元的數量是在一直減少的,18歲的人比3歲的人少,但是顯然18歲的人比3歲的智商更高,這也證明了神經元數量無法代表“聰明程度”。既然連神經元數量都無法反映智商,那麼普遍流傳的“大腦細胞喚醒數量”就更無法代表一個人大腦的開發程度了。所以所謂的“大腦開發百分之4-6”,是一種很模糊的說法。

    什麼才是準確的說法呢?科學家分析認為,從大腦的區域來說,可以說大腦開發了100%,因為它的所有功能區域都被成功激活了,各自負責各自的工作;從神經元和膠質細胞的連線程度來看,人類平均不到10%,換句話說,有90%以上的“電腦”是處於“掉線”的狀態;而從真正代表一個人智商的“思維模式”而言,許多科學家認為,這個資料也許遠比1%還要低!因為大腦“聰明”的程度,與神經元被喚醒數量之間並不是線性關係,也許是一種比指數增長更加厲害的方式。事實上,正因為它太厲害,目前沒有科學家能夠給出準確的“極限模型”。但至少不是線性的,因為那樣的話,猴子和老鼠就應該與人類15歲的智商差不多了,顯然與事實不符。

    科學家介紹道,大腦的工作效率的提升,是靠神經元之間形成連線的強度增加,以及它們內部出現明顯的“模組化”狀態。這種增加的強度和模組化,並不隨著年齡的增長而消亡。腦科學中的這個觀測結果,與發展心理學針對人群的統計結果是一致的:年輕人更容易吸收知識,但不容易“開悟”,對技能的使用也不嫻熟;年紀大的人學習新東西慢,但是已經掌握的技能會比年輕人運用得更好,同時“悟性”也更高。而中國傳統中的“60歲無惑”也是基於這個規律。

    瞭解了以上兩個方面的情況,我們就能夠對“大腦開發100%”進行一個較為嚴格的討論了。它所描述的情況,應該不僅僅是“讓100%的腦細胞都被喚醒”這樣簡單,更應該是指“所有神經元之間的連線以及模組化功能,都達到最強”這件事。前者就好像你買了一臺高配的電腦,開啟了最好的網路服務,它安裝軟體、下載資料的速度都非常快;而後者,就好像你讓它同時運行了無數款非常”吃配置“的軟體,達到它的能力極限。

    科學家推測,這種狀態的大腦,在短時間內掌握人類迄今為止的所有知識是沒有問題的,當然,它會自動遮蔽掉那部分無意義的“無關資訊”,而掌握技能、規律、法則當中的“核心資訊”,然後結果便是迎來人類文明發展的急速增長。影視作品中“意識影響環境”的那種“魔法”般的效果,受到科學家的一致否定,但是被認為可以製造出“直接從意識層面讀取資訊”的裝置。在這些裝置的幫助下,直接來自人類大腦的生產力會變得更強。這種“智慧產物”反過來影響“智慧生產效率”的關係,很像如今計算機對各行各業的影響。

    科學家認為,所謂的“意識影響環境”應該就是這樣的技術途徑了,而擁有這種大腦的文明,將會很快擁有徵服整個宇宙的力量。“但不一定會統治全宇宙”借用倫敦大學學院腦神經科學專家,Karl . Friston教授的話說:“那種文明想要的是什麼,目前還能難說,因為人類對地球的支配根本動機,依然來自人體內的生物需求,但是顯然這種生物需求在宇宙面前是很小的,不需要全宇宙的資源來伺候人類這一個物種。”

    而這種大腦另外還有兩個有趣的事情,科學家介紹道:第一是它所消耗的能量比現在的人類大腦會高出大約10-20倍以上,這意味著那樣的大腦隨時都像剛做完劇烈運動那樣發燙,同時它也會消耗人體絕大部分的能量。所以那時的人類會進化出完全不同的身體比例,一方面為這樣的大腦排解熱量,一方面為它提供能量。我們脖子裡的血管會更粗,而頭髮會更少,甚至頭上的毛孔都會變得更大,外形也許最接近青蛙的樣子。

    如果這讓你感到難受,科學家表示,它的另一個結果就會讓你愉快許多了:會讓我們變得更長壽。因為越高等的生物,平均壽命越長,這已經被科學家普遍證實了。而這種規律的內在原因,就是生命需要一個更長的資訊週期,來達到大腦需要成長的目標,越低等的動物便越沒有這種需求。而這種長壽的原因從根本上來說,也源自大腦本身對生物基體的更加複雜、系統、精確的調整作用。科學家使用其他動物的智商與壽命關係進行預測,適應了這種大腦的物種,其平均壽命應該在人類的3-10倍之間。

  • 4 # CNDM

    人類大腦只有20%被開發,大家對這事的理解有誤會,剩下的80%是作為腦力儲備存在的,如果一旦我們的大腦有損傷,沒被開發的那部分可以馬上來補充,這部分出來補充的也不全是智商部分,大部分還是支配感覺和運動的。另外大腦對營養需求非常高,如果全都開發出來那人體會被很快吸乾,哪怕多開發出來幾個百分點人體都消耗不起,得不到充分的能量大腦也執行不起來,開發了也根本沒啥用。

    還有人的感官不能太敏感,如果我們能感覺到空氣和衣物對面板的刺激那感覺其實非常難受,要是都能感覺到血液的流動人會發瘋的,聽力太敏感耳朵裡就無時無刻充滿著聲音,這種情況就是耳鳴。抑鬱症的病人感官就比普通人敏感,你可以想象一下他們過著什麼樣的生活。

    人體器官都有一部分的儲備,就是為了應對器官功能減退造成的功能下降,心臟功能只用了30%,腎臟40%,預留一部分功能是為了我們能扛的過疾病,要是這些功能都被完全開發那人也活不了幾年。

  • 5 # Aaron過眼雲煙

    人生的意義.....我們從哪裡來?我們往哪裡去? 奇妙的身體!奇妙的生命!一切的存在都源自上帝!在高高的神創造論的生物繁衍生息平臺的基礎上,才能有所謂的進化、分化、退化、異化.....總是驚詫於一個兩性結合而成的小小的0.1毫米的受精卵,竟然能記憶父母的完美遺傳資訊,自主地發育成一個複雜無比的俊男美女!這就是上帝創造的明證。生殖細胞“一旦發生(在生物本體內一同被創造而存在),就是完美(能承擔繁衍遺傳)”,生殖細胞絕不可能從無到有、從低階到高階、從簡單到複雜,慢慢進化而來,若生殖細胞是在生物本體內慢慢地進化出現?生物就不可能遺傳繁衍!(因著生物的壽命的短暫性,沒有繁衍,就是滅亡,怎麼會有生物存在?)若是一個男人女人,幾億年來一直不死,從無到有、從簡單到複雜、從低階到高階,演變進化,一直生活到現在這個高階生命狀態,我就相信所謂的進化論; 若是一個男人女人,是以小小的完美的生殖細胞、生殖系統,兩性結合,一代一代遺傳繁衍生息,我就相信神創造論!!有創造,有創造的獨一的真神!受造之物與大能的創造者,有著無可比擬的天壤之別!阿們!【新約 羅馬書 第1章20節】自從造天地以來,神的永能和神性是明明可知的,雖是眼不能見,但藉著所造之物,就可以曉得,叫人無可推諉。【新約 哥林多前書 第9章23節】凡我所行的,都是為福音的緣故,為要與人同得這福音的好處。 相信有上帝的創造!為上帝的榮耀而活!

  • 6 # 小民科

    對於人類大腦智力開發的問題,這個,就我的觀點來看,我們都被一個人類目前只開發了10%的言論給誤導了,是嚴重的誤導。

    記得我首次接觸人類智力,也就是大腦僅開發了10%的言論是從被帶有病態教學方式的瘋狂英語那裡開始的。它們為了激發我們陷入瘋狂的模式而給我們引進了這麼一個所謂已經被科學驗證的概念,當時的我們全部都信了,我們的大腦僅開發了10%,可是今天的我越來越發覺10%的言論簡直就是一個世紀謊言!

    對於這個世紀謊言,我不拿那些什麼的科學儀器檢測,以及人猿或者靈長類的大腦,甚至是愛因斯坦的大腦碎片來解釋,因為要我解釋我也說不清,就這個問題,我只提一個主觀點跟一個副觀點。

    主觀點:大腦就如同CPU

    在手機或者電腦的處理器CPU上,大家都拿它來比如成裝置的大腦,這個是不存在任何意義的,而對CPU有一定了解,或是經常清理電腦手機執行的人應該知道,手機電腦對CPU的使用率是不穩定的,正常使用的話,使用率在10%至50%左右,高度使用話話一般會在80%以上,再往上的話,估計就會卡頓,甚至宕機。這是我們對CPU的認識,那麼人腦呢?其實道理也是一樣的,處在正常的思想意識狀態下,或許我們對自己的大腦的利用率真的僅有10%左右,但是在做腦力活動的情況下呢?比如我在寫這篇回答的時候,或者是你在看我這篇回答,同時在結合你自己的觀點上,認為我回答得是有道理或者沒有道理的時候,你的大腦是不是也必定在消耗這大量的能量呢?是不是也在高速地執行?使用率是不是瞬間也飆升至50%以上?

    我們的大腦,目前連意識都弄不清是什麼東西,難道我們僅靠幾臺儀器檢測出它的活躍度,然後就能確定大腦的利用率嗎?

    副觀點:生物節能

    在這裡姑且不論進化論的真假,很多人知道,在所有的生物體中,幾乎所有的器官都是會有其必要的作用的,作用大的就會被放大強化,作用小的就會被縮小退化,這雖不能叫做真理,但確實規律,是生物節能的一種規律。

    我們人類的大腦,平時需要耗費的能量比我們身體的還要多很多,這說明什麼?是說明整個大腦都在執行還是意識的執行本身就需要耗費極大的能量?否則大自然給我們人類配備那麼一大塊沒有開發利用起來的大腦,那是一種浪費,那完全就是嚴重違背了生物節能生存的大規律。

    我個人所認為的答案是,我們的意識是種需要大容量的大腦才能執行起來的東西,大腦的容量不夠的話,那根本執行不動意識這種特殊的東西。所以,我們的大腦比其他所有的動物的容量都要大的原因並不是因為它太大了,我們應用不完,而是我們的意識已經佔據了大腦的大部分容量,而剩餘的少部分的容量不過是用來調節肌體的運動而已。

    因此,我們的大腦開發到100%其實也沒什麼,可能不過就是一個人同時在處理很多件事情而已,並不會像《超體》那樣完全地將人物給神化掉。

  • 7 # 不吃腸的大腸

    而在現實生活中呢,人類大腦已經開發到了100%,什麼大腦只用了10%的說法,都是坊間以訛傳訛,假的無誤。會出現大腦只用了10%這種說法呢,可能是有這麼幾種原因。一個是心理學家William James曾經提到過一種說法:“普通人只發揮了他潛在智慧的10%”。

    後來在不斷地傳播當中原話的含義就變了味,變成了大腦只用了10%,還有90%以待開發。

    但其實心理學家原文中的潛在智慧,更多的是指潛在的心智慧量,是一種更寬泛且模糊的概念,而不是大腦。

    再一個,因為以前醫學研究條件有限,有一些科學家在研究大腦的時候,發現大腦皮層某些部分在被電流刺激的時候沒有反應,所以認為這些區域還沒有被開發。

    但隨著醫學發展,這些過去的結論已經被推翻了。

    可以這麼說,我們的大腦,沒有任何一部分是白吃飯不幹活的。

    每一塊區域都在我們日常不同的行為和感知活動中發揮著作用。哪怕是我們端一杯水、吃一口飯這樣日常生活中覺得很簡單的動作,也是需要大腦中不同區域分工配合才能完成的。

    要想駁倒“大腦只開發了10%”這種說法也很容易。要知道人類進化過程當中,大腦容量一直在不斷增加。200萬年當中人類大腦體積增加了3倍。大腦對於人體能量的消耗和它的體積佔比相比,是相當巨大的。這麼一個高耗能的器官,如果不是因為每一部分都有其作用,是斷不會演化到現在的體積的~。

  • 8 # 柳小慶

    有關於人類的大腦只開發了百分之幾的說法,大概是源於1908年,美國的心理學家威廉·詹姆斯所提出的理論,但威廉·詹姆斯他所認為的是一個人的潛力被開發出來的只是一個人極少的部分,並未涉及到大腦未被開發出來的部分理論。

    後來的許多人將威廉·詹姆斯的理論理解為人類的大腦只被開發了10%,另外的90%從未被開發,甚至是一些教育機構以及一些不靠譜的特異功能之類的說法,也紛紛地打著人類大腦開發不足10%的幌子而大行其道。

    那麼,人類的大腦是否就真的只開發了10%呢?這麼的一個問題,我們需要從人類的大腦結構來說起:

    我們現在所知道的,人類大腦由左、右兩個大腦半球所組成,每個半球都包括了大腦皮層以及額葉、顳葉、頂葉、枕葉和腦島,大腦的底部還包括尾狀核、豆狀核、杏仁核和屏狀核,由大約160億個神經元組成我們的大腦相互之間的腦網路。

    在傳統的理論中認為人類大腦的兩個半腦中,其中左半腦具備有理性、顯意識、語言、時間、分析、求實等功能特徵,而右半腦則具備了感性、潛意識、表象、空間、聯想、創造等功能特徵。

    在人類的大腦中,不同區域分別控制著人體的不同功能,包括人類的每一種心理機能都有可能在大腦中擁有特定的位置,如左半腦的額下回損傷會引起運動性失語症,顳上回後部損傷則會引起感覺性失語症…

    人類的任何一個行動在由大腦皮質運動區傳出衝動之後,人體參與行動的各個機能系統也會將正處於運動中的系統情況通過訊號傳入大腦的運動中樞,由大腦的運動中樞進行行動上的校正,但是這麼的一個過程,也並不就意味著僅僅只是由有限的大腦皮質特定部位的單獨行動而產生的,而是由大腦皮質的各個有關區域的協同作用而產生的。

    比如我們人類之所以能夠看到東西的過程,從一開始的視網膜上視杆和視錐兩類細胞感受到光,再到將光線能量轉化為電訊號沿視神經節細胞傳遞向大腦皮層,最終抵達大腦的最後端枕葉區域,也即初級視覺皮層,由此大腦開始對視網膜所接收到的資訊進行處理,而進行更高級別的資訊分析及認知功能的則是大腦前額葉皮質或楔前葉等複雜區域,該區域通常也涉及到了有意識的思考…

    就目前的科學研究而言,其實人類的大腦並不存在著所謂的只開發百分之幾的說法,人類的大腦其實是一個不同的區域協同合作的複雜器官,每一部分的存在都不會是多餘的,也不可能會有未經開發的區域。

  • 9 # 心力文化知行心理

    人的大腦利用率在10%左右,而且主要是左腦。

    隨著科技的進步以及人類對大腦的不斷探索,可以說碩果累累。

    尤其是人類對間腦的探索,加快了人類對大腦潛能開發的速度。

    目前,中國對於6到12歲少年兒童大腦潛能的開發處於世界前列,間腦(也就是松果體)的啟用,使得人類對於右腦潛能的開發和利用,使得人類在平衡用腦方面取得了驚人效果!

    國內最強大腦以及世界腦力錦標賽的連續舉辦,更促進了世界各國對於腦科學的研究與探索。

    那麼,人腦潛能開發以後,尤其是對少年兒童有什麼好處和作用呢?

    全腦潛能開發是對孩子潛在能力的挖掘,是一種素質教育。是對孩子專注力、記憶力、觀察力、想象力、分析判斷力、語言能力、聽覺能力,創造力的培養。同時,全腦潛能開發也是情商教育,全腦潛能開發也是挑戰傳統教育、創造無限可能的新的教育模式。啟用孩子右腦潛能  ,循序漸進的提高孩子的以下能力:

    第一:記憶力 

    第二:專注力

    第三:思考能力

    第四:快速閱讀能力

    第五:理解能力

    第六:想象力

    第七:創造力

    第八:高等感知能力等能力

    解決孩子以下問題:

    1不愛寫作業,寫作業拖拖拉拉

    2上課注意力不集中,開小差

    3 理解能力差,對於老師所講內容,不能很好的理解吸收,導致對知識理解不深,容易大意出錯等等學習問題,從根源解決孩子的問題,讓孩子輕鬆學習,擁有好成績的同時擁有自信心,實現全腦平衡發展……普通孩子基本只用左腦的一小部分,而右腦資訊儲存量是左腦的一百萬倍,所以開啟右腦的智慧,才是孩子輕鬆學習的關鍵!

    未來人才的競爭,一定是腦力的競爭,這毋庸置疑!

  • 10 # 守護星空lm

    不好說,以前看過一篇文章說一般人只開發大腦的3%,連著名的愛因斯坦也僅僅開發了人類大腦的10%,還剩下90%待開發。可想而知,如果人類真的開發100%那簡直逆天了。而且,我覺得還得看每個人對於大腦開發的承受能力,常言道:天才與瘋子只差一線之間。也有可能如果人類大腦開發的容量大於人類本身所承受的能力範圍,那麼就不一定是好處,反而變成一種壞處,比如承受不了而變成瘋子。好處呢也是非常可觀的,也許可以造福人類社會,也許可以改變整個世界,甚至可以影響宇宙的發展。而這個也是現在乃至未來很長一段時間的研究和討論話題了。畢竟在這個大自然界中,我們所要了解掌握探索的奧祕太多太多,不是一時半刻可以下結論的,而人體的奧祕也是其中一個研究方向,畢竟如果真的研究出超人類,那也很難說好壞。記得國外有部《超體》主要就是講了這個,女主因為某種物質侵入身體導致機體變異,大腦開發,擁有了超常人所沒有的能力,很是棒,不過也有副作用,比如正在量子化的身體慢慢消失……感興趣可以看看,個人覺得挺不錯的。

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