音樂胎教是一種利用優美音樂使胎兒受到良好藝術薰陶的方法。音樂對胎兒的智力開發具有積極的意義。音樂能刺激胎兒大腦皮層，促進腦細胞的發育及腦功能的發展。人的大腦兩半球具有不同的功能：左半球的功能主要是語言、計算等，側重於邏輯思維，也稱“邏輯腦”；右半球的功能主要是藝術活動、空間關係等，側重於形象思維，也稱“情感半球”。由於人類大腦在長期的發展中成了左腦較右腦更為發達的不平衡結構，因而對於大腦尚未發育完善的胎兒來說，以音樂開發其右腦，使其左右腦得以平衡發展，對於出生後的智力發育來說，有著極為特殊的意義。再者，音樂是一種直接作用於人的情緒的藝術。對胎兒來說，由於大腦皮層發育不完善，興奮抑制過程不甚協調，往往容易興奮——即胎動增加，不易抑制。因此，要善於用音樂調節胎兒的情緒，使胎兒獲得興奮和抑制過程的平衡。例如：經過一夜的睡眠，腹中的胎兒尚處於深深的抑制狀態，這時應給胎兒聽一些輕鬆的樂曲，使胎兒過渡到興奮狀態，孕婦也能精神飽滿地開始一天的活動。孕婦睡覺前應聽一些柔美的搖籃曲，以促使胎兒也進入睡眠狀態。家長唱歌比放錄音機、唱片的效果更佳。例如：家長經常給胎兒唱的歌，在胎兒出生後，對此歌的記憶可保持得更持久。因此，有可能的話，家長尤其是孕婦應自己唱歌給腹中的寶寶聽。