我認為未成年人玩遊戲沒有什麼不妥之處，關鍵是玩什麼樣的遊戲才對未成年人的身心健康真的有益？

遊戲有很多種，按照不同的分類標準，可劃分為不同的型別。比如，按時間標準可分為傳統遊戲和現代遊戲，像古老的中國民間益智遊戲華容道、七巧板、九連環，還有風靡世界、百玩不厭的魔方等都算是傳統遊戲，而電子遊戲、網路遊戲則是現代遊戲。從能量角度劃分，又可以分為正能量遊戲和負能量遊戲，像七巧板、魔方、積木、棋牌以及捉迷藏、老鷹捉小雞等都是正能量的遊戲，而很多破壞性、毀滅性的，暴力、殺戮、血腥、黃色的電子、網路遊戲都是負能量的遊戲。

好的正能量的遊戲可以活躍思維，鍛鍊身體，培養未成年人探索世界、建立社交關係、形成正確價值觀的能力，能很好地促進了身心健康發展。不好的負能量的遊戲卻宣揚暴力文化、鼓吹金錢至上價值觀，對未成年人的身心健康帶來巨大危害。因此對未成年人玩遊戲是否有益不能一概而論，更重要的是教育未成年人如何辨別好壞遊戲，避免沉溺於遊戲。

有益於，但是要適度。

未成年人可以玩遊戲，而且會利於他們各方面的發展，但是這在家長有監管和她自己懂得控制自己的情況下，十分適合。

但如果孩子玩遊戲到了痴迷砸錢的地步，那就害處更大了。

透過國家有關部門許可發行的遊戲，都是沒有問題的。任何事都有兩面性，不能一概而論。遊戲能誕生在這個世界上，就說明了他有一定的有益性，休閒類遊戲，可以讓我們在一天的工作之後有一個適當放鬆的途徑，而和同事朋友一起玩還可以增進大家的感情。對於未成年人來說，正處於一個自我思想形成的階段，這個階段所接觸並接受的東西會影響到孩子對於未來的看法，而這個時期的孩子又正處於學習的關鍵階段，所以適當的玩一些遊戲，放鬆一下每天學習的緊張心態，勞逸結合也會更加促進孩子的學習熱情，給學生減負不也是這幾年所倡導的嗎。但是家長一定要注意，千萬不要讓孩子沉迷到遊戲裡面不可自拔，畢竟我們是生活在現實當中的。