據說猶太人給孩子的書上，塗蜂蜜，讓小孩去舔書上的蜂蜜，所以猶太孩子從小就對書有好感，喜歡讀書，就像品嚐蜂蜜。
第二，猶太人的家庭，猶太人對於子女的婚姻特別看中，比如女兒首先要嫁給學者，如果自己的女兒嫁給學者，那是特別榮耀的事情！
第三，猶太會給孩子講故事，猶太家長常會問孩子，如果有一天家裡著火了，你只能帶走一樣東西，你帶走什麼，當孩子說金錢的時候，家長就會說：帶走知識，因為金錢會用完，而知識可以獲得無窮無盡的金錢。
第四，猶太孩子從小就很獨立，不依賴任何人！包括父母，知道凡事都要靠自己，例如，父親會騙孩子過來，然後突然絆倒他，孩子就知道父母在騙他，他就再也不信任任何人了。
當然其次，也有地理和歷史因素。
猶太人自從巴比倫之囚後，就再也沒有自己的家園，之後的數千年，永遠分散漂泊在歐洲大陸，以及長久以來的航海經商，異地生活，讓他們的視野更加開闊，更容易接受新鮮的理念和事物，再加上他們的教育，讓他們對於知識有更多的追求，以至於淘汰掉一些族群內的智商較低的人，也就是說一直處於優生狀態，物競天擇，淘汰掉弱者，讓他們的種族全體智商普遍升高，所以成就了今天的猶太人
據說猶太人給孩子的書上，塗蜂蜜，讓小孩去舔書上的蜂蜜，所以猶太孩子從小就對書有好感，喜歡讀書，就像品嚐蜂蜜。
第二，猶太人的家庭，猶太人對於子女的婚姻特別看中，比如女兒首先要嫁給學者，如果自己的女兒嫁給學者，那是特別榮耀的事情！
第三，猶太會給孩子講故事，猶太家長常會問孩子，如果有一天家裡著火了，你只能帶走一樣東西，你帶走什麼，當孩子說金錢的時候，家長就會說：帶走知識，因為金錢會用完，而知識可以獲得無窮無盡的金錢。
第四，猶太孩子從小就很獨立，不依賴任何人！包括父母，知道凡事都要靠自己，例如，父親會騙孩子過來，然後突然絆倒他，孩子就知道父母在騙他，他就再也不信任任何人了。
當然其次，也有地理和歷史因素。
猶太人自從巴比倫之囚後，就再也沒有自己的家園，之後的數千年，永遠分散漂泊在歐洲大陸，以及長久以來的航海經商，異地生活，讓他們的視野更加開闊，更容易接受新鮮的理念和事物，再加上他們的教育，讓他們對於知識有更多的追求，以至於淘汰掉一些族群內的智商較低的人，也就是說一直處於優生狀態，物競天擇，淘汰掉弱者，讓他們的種族全體智商普遍升高，所以成就了今天的猶太人