可以肯定是教育問題！

對於孩子還很小這個說法不成立，因為不是兩三歲，而是8歲了，不小了，該有的能力都具備，孩子有這樣的問題跟身邊的人有很大關係，不一定是父母，可能會受到同學，朋友，鄰居等等平時接觸的人影響，跟他人學，覺得這樣挺好，孩子自然就會那樣做。

只有讓孩子認識到她這樣做不好，是錯的，才可以改變她的這一行為，當然她的認知已經覺得是對的很難改變，要在平時生活中潛移默化的讓她有所認識，慢慢改變，或者能給讓她看見這樣做的不好後果，最好比較嚴重的後果，這樣才可以改變孩子的認知！

這是錯過了規範孩子行為準則的最佳時期。有句話是這麼說的：“三歲定江山”。在孩子三歲之前，父母就要有意識的去規範和培養孩子的行為。讓他知道什麼該做什麼不該做。孩子已經八歲了，已經有一定的思維和分析能力。如果還不及時的去教育和規範，他的思維和行為就會越走越偏差。到時再去糾正和指責就更難更麻煩了。

所以這時要告訴孩子“吃人嘴軟，拿人手短”的道理。可以透過給孩子講故事的方式，也可以帶著孩子讀讀《弟子規》。《弟子規》這本書就是規範我們的行為準則的。