不晚，我家大寶四歲零一個月去的，非常的喜歡去上學，國慶放幾天假都擔心沒學上呢，老是問我媽媽明天要上學嗎？而且回來的時候很喜歡跟媽媽分享在幼兒園的趣事。四歲大一點放去自己也放心，因為他基本的生活能自理了，飯會自己吃了，口渴了也會叫喝水，冷熱自己也會換衣服了，相對比小齡一點的孩子來說，父母完全不必擔心他在幼兒園遇事該怎麼辦。

我的小孩因為是在年底出生的，在將近四歲的時候去上的幼兒園，因為當時是一個人帶孩

子，沒有老人幫忙。即便是送到幼兒園也還是上不了班。我就想送到幼兒園，一個老師帶那麼多

孩子肯定是不如我一個人帶孩子的效果的，既然還是不能上班產生效益，幼兒園收費又那麼貴，

那不如讓我自己來帶孩子，既節省了費用，用人又能讓孩子受到一對一的待遇，帶他的平時只需

要每天抽出一點點時間，甚至是在出去玩的路上，出去玩的過程中，或是在家裡做遊戲的同時讓

他認識一些生字和數字。聽或看一些英語錄音和動畫影片。這樣一對一的進行引導，遠遠超過在

幼兒園裡面一個老師面對幾十個孩子，小孩子又很容易好動，又要照顧孩子的情緒，特別是在剛

上幼兒園的小班，很多小朋友在上課的時候，可能都一直處在一個焦慮不安甚至大聲哭鬧的一個

情況，老師會花大量的精力在安撫孩子情緒，管教紀律方面，其他孩子的哭鬧。也會給自己的孩

子帶來一些負面情緒，這樣一來真正在學校學到東西的可能性就很小。有的家長可能會說去學校

當然有去學校不可代替的好處就是讓孩子早一點適應集體生活，這一點沒有錯，但是晚一年上對

讓孩子適應集體生活是沒有絲毫影響的，不但不影響，而且能夠更快的讓孩子適應集體活。因

為 我在孩子將近四歲的時候是直接上的中班，沒有上小班，一方面在我自己帶他的時候，很多

小班課本上要學的知識點基本上他都學會了，小班要學的東西其實真的很少，也很簡單，甚至超

出課本的知識也有學習，雖然只是零星的教授，但日積月累是很厲害的，並不需要每天花很多精

力在一個3歲小孩的學習上。中班的大部分小朋友已經不會在課堂上哭鬧，當孩子看到其他孩子

都會安心的在課堂上待著，聽老師講課，並且也知道了爸爸媽媽確實會在一定的時間每天去接送

他，他就會消除恐懼感，覺得我也要像大家一樣安心的待在教室裡，人都會有從眾心理，過不了

幾天，還交到好幾個好朋友呢！所以，這也是有些家長擔心孩子早上學還是晚上學好的一個參考

當時幼兒園的老師不太同意讓孩子直接上中班，會擔心他學到的東西跟其他小朋友跟不

上，更擔心他會不適應中班的節奏，在我跟他講了我平時平時是怎麼帶孩子，孩子現在所學知識

的掌握程度，老師最終還是同意了，幼兒園畢竟還屬於一個營利機構，不會對年齡的因素卡的太

儘管直接就是上了中班，但因為年齡的問題，小學必須要滿六週歲才可以上，所以，幼兒園

還是要上三年的，就上了一個學前班，學前階段的學前班，其實是一個對一年級知識的一個預

習，這對於一個小孩第一次進到正規的學校，要對自己的成績進行正規考核，讓孩子從成績上建

立自信是非常好的，當成績能讓他找到自信，他也能夠從學習上找到樂趣，從而在學習上起到良

性迴圈。我的小孩就是這樣一路從幼兒園走到小學，現在是三年級，成績一直都還不錯，他並沒

有比其他小孩更聰明，但他比別的小孩可能往前走走了一點點，就是這一點點，讓他建立自信

心，受到老師和同學的讚譽，在他的意識裡認識到了作為一個成績好的同學，是一件很開心的事

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2歲的小孩子該如何教育和管教呢？

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如果你家兩歲多的孩子被別人六歲多的孩子連續打巴掌，作為父母的你會怎麼做？

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養孩子三大要素：第一有家庭條件.第二要有經濟條件.第三要有社會條件！缺失哪個都會給自己和孩子帶來不良影響！我家兒子倆歲就上幼兒園了！誰也不想！但是家庭條件不好.爺爺奶奶離異他爸爸都沒人管.姥姥和姥爺重病患者！需要媽媽照顧！所以在親情這方面孩子必然確實一些潛在的影響！這是不可彌補的傷害！我家經濟算的上達標！但是也被家庭束縛著！我月入2萬元！活得和月入2千差不多！社會上還能湊合.各個領域都能讓孩子見見！現在孩子也是有很多的問題！絞盡腦汁了不好解決

只要父母重視孩子的教育，4歲上幼兒園我反而覺得剛好合適。我家大寶4歲前，因為身體不是很好所以我選擇讓她晚一年上幼兒園，在那一年裡，我主要把心思放在了讓她擁有比較好的自理能力。後來上了幼兒園中班，她基本沒什麼排斥，非常完美地避過了分離焦慮症，很快融入集體生活。

我鄰居家一個小男孩，4歲半才上幼兒園中班，上了一年直接跳到學前班，上了小學以後，他比其他小孩表現地更加優秀。因為，他們家父母非常重視孩子的家庭教育，幾乎什麼事情父母都身體力行地參與進去，孩子從小就培養成良好的生活和學習習慣。

幼兒園小班的教學更多的是注重於孩子自理能力的建立，這些能力我們完全可以在家通過父母自行引導達成。我個人覺得，孩子心智成熟之初，有父母更多的陪伴與教育更重要。

以我個人的親身經歷以及身邊的所見所聞，我覺得四周歲的孩子才上幼兒園一點都不晚，但是前提是，為了防止孩子入園以後因為自理能力比較弱而出現入園難的問題，你在家裡要花一點時間和精力來引導孩子建立良好的生活習慣和學習習慣。

我的觀點

單純從年齡來說，我家的兩個孩子，老大是三歲入幼兒園小班，而且是班裡最小的孩子，因為是8月份的最後一天出生，紀律性很差，坐不住，同班的同學有四歲的，一個班的年齡差不多到一歲；小寶是一歲八個月入托班，也是班裡最小的孩子，同班有兩歲半的，一個班的年齡差不多到一歲，因為本身小寶適應能力很強，學習東西也很快，紀律性配合度都高，越早入園越容易接受。

但從我的觀點來說，孩子多大能上學需要看孩子是不是能去學校還要看孩子的自理能力和適應性。從年齡來說，肯定有更早的，也肯定能找到更大的入園的例子，所以多大去上學這個事情不用過於在意。

家庭教育過程中應該注重禮儀，好的習慣的養成，自理能力的培養，甚至學習能力，甚至興趣和眼界的培養。家庭條件好一點的，可以帶孩子到處看看，多出去玩玩，我看過有人專門讓孩子晚一年上學，讓孩子多玩一年。所以如果有人看，有人管，晚去一點有什麼關係呢。

其實，寶寶是否能上幼兒園，關鍵看的不是寶寶的年齡，而是寶寶的認知狀態。

家長決定送寶寶去上幼兒園之前，先看看寶寶有沒有具備這幾點能力：

幼兒園不比家裡，1個老師需要照顧多個小朋友，沒辦法時時刻刻關注寶寶的需求，所以需要寶寶有一定的表達能力，喝水、上廁所，這些日常需求能告訴老師。

如果寶寶能自己上廁所、自己吃飯，那麼即使年紀小一點，送去幼兒園也沒有問題。

3、作息規律

如果家長要準備送寶寶去幼兒園，需要提前調整寶寶的作息時間，向幼兒園的作息規律看齊。這樣能加快寶寶適應幼兒園的新環境。

家長在決定送寶寶進幼兒園之前，也可以多帶寶寶去幼兒園參觀、玩耍，一起閱讀和幼兒園有關的繪本，看幼兒園生活的動畫，讓寶寶對幼兒園產生嚮往，也能幫助寶寶更快入園。

孩子上幼兒園的時間不分早晚，只看適合不適合~

晚不晚，不應該看年齡，主要看娃娃的自理能力如何！比如會不會自己吃飯、穿衣、脫衣、解大小便。如果這些都沒問題，那就可以放心上幼兒園了。如果不會應該從現在起就開始試著讓孩子慢慢學習，這樣送去幼兒園也不會太擔心了。

我的兒子是18個月上幼兒園的，當時孩子還不能自理，但是我遇到了一個特別好的幼兒園，雖然幼兒園規模不大，還是私立的，但是老師特別負責任，特別有耐心，愛心，我每天給兒子帶兩條換洗的褲子，一旦髒了，老師不但給換，還給洗乾淨，晾在小院子裡。

老師還教孩子認字，數數，學數字，講故事，讀詩歌，可以說，孩子很小的時候的這些知識都是這個老師給打下的基礎。我真的很感謝她！！！

要是問我為什麼這麼早送孩子去幼兒園，一個是當時真的沒有人幫我帶孩子，一個人帶孩子實在太累了。另一方面現在記不住是在哪份材料上看到的，一個幼兒教育工作者說的，孩子在16個月到18個月是去幼兒園的好時候，孩子適應的快，也容易接受新環境。我不知道是不是真的有什麼科學道理，也有可能是我自己那個時候實在太疲累了，為自己找了個理由，就義無反顧的送兒子去了幼兒園。

但是兒子真的適應的很快，只用了三天時間就適應了幼兒園的生活。也真的感謝那個老師，也是在她的幫助下，孩子才可能適應的這麼快，這麼好！

理論上都說3歲送幼兒園最好，公立幼兒園基本上只接收滿3週歲的孩子。但是我的很多朋友的孩子3歲了送去幼兒園一直哭鬧，最後沒有辦法又領回家，過段時間再送，哭鬧不休了再領回家，反覆如此折騰，大人也累孩子也累。而有的孩子2歲左右去幼兒園適應的也很好也很快！所以真心的說，送孩子去幼兒園真的沒有一定的時間要求。一個是看自己選的幼兒園，一個是看孩子的具體情況！