提出一個既有價值又適合研究者個人能力與客觀條件的課題，並不是輕而易舉的事情，所以不少科學家深有體會地告誡人們:提出問題比解決問題更困難，選題的本身就是提出問題。

1.模仿和類比模仿和類比是認識事物的方法之一。在醫學科研的選題中，常藉助於模仿與類比的方法提出問題。

2.發現新線索可根據已有的科研課題，尋找細微的差異擴大選題。

3改變選題的組合因素

4.推陳出新

5.發現空白點立題查新，由情報部門提供有關資訊。瀏覽專業文獻，注意有關專業的核心期刊中哪些選題被遺漏，哪些選題還沒有被期刊所重視，哪些問題尚未交待清楚，且有探索價值，從而得到啟發，發現空白。發現空白之後，應立即對這方面的歷史和現狀作全面考證，尤其應注意近幾年有關期刊的選題動向，確認是空白時即可立題。

6.在爭論焦點中選題

7.結合地區特色這種選題方式是針對不同地區的環境特點、氣候因素、民族居住地域進行分析，根據其地區差別、影響所致的疾病分佈型別與種類選題。根據地區特點確定選題在可行性方面佔有優勢，並且常是填補地方空白的急待解決的應用性課題。