矯正鋼琴手型的幾種方法:
1、如果孩子掌關節凹陷,可把一隻乒乓球放進絲襪中,綁在孩子手上〔球在手心部位〕再彈琴,這樣堅持一段時間,會有一定的成效。
2、讓孩子雙手十指相對作抱球狀,每對手指不停地做分開、相碰動作。〔但手指必須是自然彎曲狀〕
3、也可將以上2種方法結合起來,將雙手分開平放在桌面上,十個手指不停的輪番敲打桌面,也能達到訓練目的。
4、慢速彈奏,要求孩子彈每個音的手指動作都要達到標準要求。
5、孩子初學鋼琴時一定要先練斷奏。即吊臂,提手腕,落鍵不要發力,手自然落到琴鍵上即可。練習高抬手指是為了訓練手指的靈活性,但必須建立在手腕放鬆
的基礎上,吊臂練習就可以放鬆手腕和訓練手指的獨立支撐能力,等孩子的手指具備一定的獨立支撐能力後方可訓練高抬手指,手腕是彈奏鋼琴時的力度調節器,是
訓練非連奏,連奏以及斷奏(跳音)的基礎,對以後的演奏技巧訓練和樂感處理都起到至關重要的作用,手腕放鬆,手指尖立住手型自然就好了。
矯正鋼琴手型的幾種方法:
1、如果孩子掌關節凹陷,可把一隻乒乓球放進絲襪中,綁在孩子手上〔球在手心部位〕再彈琴,這樣堅持一段時間,會有一定的成效。
2、讓孩子雙手十指相對作抱球狀,每對手指不停地做分開、相碰動作。〔但手指必須是自然彎曲狀〕
3、也可將以上2種方法結合起來,將雙手分開平放在桌面上,十個手指不停的輪番敲打桌面,也能達到訓練目的。
4、慢速彈奏,要求孩子彈每個音的手指動作都要達到標準要求。
5、孩子初學鋼琴時一定要先練斷奏。即吊臂,提手腕,落鍵不要發力,手自然落到琴鍵上即可。練習高抬手指是為了訓練手指的靈活性,但必須建立在手腕放鬆
的基礎上,吊臂練習就可以放鬆手腕和訓練手指的獨立支撐能力,等孩子的手指具備一定的獨立支撐能力後方可訓練高抬手指,手腕是彈奏鋼琴時的力度調節器,是
訓練非連奏,連奏以及斷奏(跳音)的基礎,對以後的演奏技巧訓練和樂感處理都起到至關重要的作用,手腕放鬆,手指尖立住手型自然就好了。