這種孩孩子紀律不好是調皮搗蛋性格，多動症，如果是女老師應該難管他，不如試試男老師帶點威信那種老師，當然，做父母的也要舒加壓力給孩子，做到家校共同溝通，時刻關注孩子，白天在學校老師要求他要認真聽課和寫好課堂作業和作好筆記，如做不到老師要程罰留堂，把上課不專心那些補回來，孩子下次應該會怕，畢竟才三年級要管還是有辦法的。晚上回到家父毌要了解孩子一整天在學校都做了那些，老師講課講到哪？看孩子筆記，如果孩子把當天學的知識能一一分享，那麼，證明這孩子認真聽課，要管好孩子在乎父毌付出多少，毌父的付出就是孩子的收穫，關愛孩子成長離不開父毌的關懷，父毌是孩子的第一任老師，送給為父為毌的你…‍♂️

按照題主的講述，孩子的課堂紀律問題在於自律能力差，只要家長和老師一致嚴格要求，孩子的課堂學習注意力會很快加強。

在家做作業時，不準亂動亂玩、注意力集中完成作業後再玩，以此養成在家學習習慣。

在校學習時，要求老師多提醒集中注意力聽課，認真按時完成作業練習，無論老師採取何種措施，只要能夠有效約束孩子進行集中精力聽課的都是好辦法，只有養成自律的學習態度，孩子才有自學能力增強的可能。

聰明孩子能否成材決定於良好的自主學習習慣的養成。