首先，要將無機和有機區分開來。然而並不是所有的有機物都是生命體。具有生命活性的有機物及其組合，才開始進入生命的概念。
生命最初的意義就是自主性。當然這跟哺乳無關，但是這卻很重要，是解決題主問題的基礎。因為有了自主性，就有了繁衍的需求。
能夠繁衍，才進入生物的範疇。一切的生物都能繁衍，而繁衍的形式多種多樣。最基礎的便是分裂。當然，你如今依然可以把一切繁衍都看成是細胞的分裂……一系列的分裂活動。
那麼，這就進入了幼體的存續範疇。繁衍出的幼體怎麼保證一定能延續成體特徵呢？它必須得能長大。於是，維持幼體成熟的成功率的機制就登場了。
我們都知道，卵天生是帶有卵黃的。這就是最基礎的後續支撐系統。低階生物靠卵黃就能支撐幼體發育為可自主進食的形體。但是更復雜的生物呢？它們必須靠成體的哺育。
這時候，題主的問題就登場了。怎麼哺育幼體呢？有些是餵食，比如鳥。父母必須輪流為其捕食並且餵養。這樣搞得父母很累。那麼有沒有更便捷的方式呢？那就是哺乳。父母再也不用要把食物弄碎餵養幼體了，母體只需要自己吃飽，然後自體分泌一種富含營養又很容易吸收的叫做乳汁的物質專供幼體成長使用。
這種動物就叫哺乳動物。
首先，要將無機和有機區分開來。然而並不是所有的有機物都是生命體。具有生命活性的有機物及其組合，才開始進入生命的概念。
生命最初的意義就是自主性。當然這跟哺乳無關，但是這卻很重要，是解決題主問題的基礎。因為有了自主性，就有了繁衍的需求。
能夠繁衍，才進入生物的範疇。一切的生物都能繁衍，而繁衍的形式多種多樣。最基礎的便是分裂。當然，你如今依然可以把一切繁衍都看成是細胞的分裂……一系列的分裂活動。
那麼，這就進入了幼體的存續範疇。繁衍出的幼體怎麼保證一定能延續成體特徵呢？它必須得能長大。於是，維持幼體成熟的成功率的機制就登場了。
我們都知道，卵天生是帶有卵黃的。這就是最基礎的後續支撐系統。低階生物靠卵黃就能支撐幼體發育為可自主進食的形體。但是更復雜的生物呢？它們必須靠成體的哺育。
這時候，題主的問題就登場了。怎麼哺育幼體呢？有些是餵食，比如鳥。父母必須輪流為其捕食並且餵養。這樣搞得父母很累。那麼有沒有更便捷的方式呢？那就是哺乳。父母再也不用要把食物弄碎餵養幼體了，母體只需要自己吃飽，然後自體分泌一種富含營養又很容易吸收的叫做乳汁的物質專供幼體成長使用。
這種動物就叫哺乳動物。